TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| SU ÜRÜNLERİ TEMEL BİLİMLERİ (DR) | |
| Kod | ST520 |
| Ad | İleri Balık Popülasyonları Dinamiği |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. DURSUN AVŞAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, balık stoklarından sürekli olarak en yüksek düzeyde yararlanmak amacıyla gerek duyulan bilgi birikiminin üst düzeyde oluşturulmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Birim stok ve tanımı, populasyon dinamiği çalışmalarında gerek duyulan materyaller ve materyal örneklemesi, üreme ve yeni kuşak oluşumu, bir balığın hayat süresi ve balıkçılık, balıkçılık teorisi, optimum balıkçılık kuramı, aşırı avcılık teorisi, büyüme ve seçicilik, ölümler, stoka katılanlar başına ürün (YPR) ve balık stoklarına uygulanışı.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Balık populasyonları dinamiğinin kuram ve uygulama alanları arasındaki ilişkiyi kurabilme. |
| ÖÇ02 | Balıkçılığın doğal stoklara olan etkisini deneysel olarak açıklayabilme. |
| ÖÇ03 | Modeller yardımıyla balıkçılığın idare edilmesi hususunda beceri kazanma. |
| ÖÇ04 | Bir populasyondaki balık biyokütlesini tahmin edebilme. |
| ÖÇ05 | Populasyonu etkileyen faktörlerle populasyon büyüklüğü arasındaki ilişkiyi açıklayabilme. |
| ÖÇ06 | Abiyotik çevresel faktörlerle büyüme parametreleri arasındaki ilişkiyi belirleyebilme. |
| ÖÇ07 | Balıkçılık çalışmalarının gerek duyduğu verileri doğru olarak belirleyebilme. |
| ÖÇ08 | Markalama çalışmaları ve mide muhtevası gibi konularla populasyon dinamiği arasındaki ilişkiyi tanıyabilme. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak Su Ürünleri Temel Bilimler alanlarında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek düzeye ulaşır. | |
| PÖÇ02 | - | Uzmanlaştığı Temel Bilimler alanı ile ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | |
| PÖÇ03 | - | Su Ürünleri Temel Bilimler alanındaki güncel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | |
| PÖÇ04 | - | Temel Bilimler alanına yenilik getiren, düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, uyarlar ve uygular. | |
| PÖÇ05 | - | Temel Bilimler alanındaki yeni ve farklı düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar, araştırma yöntemlerini üst düzeyde kullanır, neden-sonuç ilişkisi kurarak sorunlara çözüm önerileri geliştirir. | |
| PÖÇ06 | - | Temel Bilimler alanına yenilik getiren, yeni düşünce, yöntem, tasarım ve /veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı uzmanlaştığı alana uygulamayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | |
| PÖÇ07 | - | Temel Bilimler alanı ile ilgili en az bir bilimsel çalışmayı ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir, alanında ve/veya disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda önderlik yapar. | |
| PÖÇ08 | - | Bilgi ve becerilerini yaratıcı ve/veya eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, karar verir ve Su Ürünleri Temel Bilimler alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | |
| PÖÇ09 | - | Uzmanlaştığı Temel Bilimler alanında edindiği teorik ve uygulamalı bilgi ve becerilerle yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve toplum yararına kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirir. | |
| PÖÇ11 | - | Temel Bilimler alanındaki uzmanlaştığı konularda uzman kişiler ile tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | |
| PÖÇ12 | - | En az bir yabancı dilde ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ13 | - | Temel Bilimler alanında özel konularda uzmanlaşarak toplumsal, bilimsel, kültürel ilerlemelere, etik değerlere uygun hareket ederek katkıda bulunur. | |
| PÖÇ14 | - | Temel Bilimler alanında uzmanlaştığı konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Balık Populasyonları Dinamiğinin Kuram ve Uygulama Alanları | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 1-25. Sayfalar Okunacak. | |
| 2 | Üreme Kavramı ve Guppy Deneyi | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 25-36. Sayfalar Okunacak. | |
| 3 | Robertson Modeli ve Sanal Populasyon Analizi | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 36-47. Sayfalar Okunacak. | |
| 4 | Yumurta, Larva Çalışmaları ve Çok Türlü Yaklaşım | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 47-60. Sayfalar Okunacak. | |
| 5 | Populasyonu Etkileyen Faktörler | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 69-76. Sayfalar Okunacak. | |
| 6 | Stoka Katılma ve Yaşam Süresi | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 76-90. Sayfalar Okunacak. | |
| 7 | Göçler ve Balıkçılık | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 90-104. Sayfalar Okunacak. | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav İçin Çalışılacak | |
| 9 | Av Araçlarının Tabana Etkisi | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 104-118. Sayfalar Okunacak. | |
| 10 | Balıkçılıkta Veri İhtiyacı ve Elde Edilmesi | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 118-131. Sayfalar Okunacak. | |
| 11 | Organizmaların Ölçümü ve Ayrıştırma Analizi | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 131-147. Sayfalar Okunacak. | |
| 12 | Marka Tipleri ve Kusursuz Marka | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 147-164. Sayfalar Okunacak. | |
| 13 | Besin ve Beslenme-Mide Muhtevası | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 164-177. Sayfalar Okunacak. | |
| 14 | Akustik Teknikle Biyokütle Tahmini | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 177-187. Sayfalar Okunacak. | |
| 15 | Kohort Analizi | Balık Populasyonlarının İncelenmesi 187-202. Sayfalar Okunacak. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları |