BY582 Türkiye`nin Flora ve Vejetasyon Yapısı

6 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
BİYOLOJİ (YL)
Kod BY582
Ad Türkiye`nin Flora ve Vejetasyon Yapısı
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Bahar
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 6 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. NECATTİN TÜRKMEN
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı Türkiye'deki flora ve vejetasyon zenginliğini çeşitli yönleriyle tanıtmak, ve genel özelliklerini öğretmektir.

Dersin İçeriği

Türkiye'deki floristik araştırmaların geçmişi, flora ve vejetasyon oluşumu, iklim değişimleri, biyotik etmenler, vejetasyon üzerine otlatma ve yangınların etkileri, Türkiye florasının kökeni, Türkiye paleoflorası, Türkiye'nin genel flora özellikleri, Türkiye'deki flora bölgeleri, Türkiye'nin bitkisel zenginliğinin nedenleri, endemizm, endemik çeşitleri, çeşitli taksonların bitki gruplarına göre dağılımları, Türkiye'nin endemik bitkiler açısından önemli yöreleri.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Flora ve vejatasyonu tanımlar.
ÖÇ02 Türkiye'deki floristik araştırmaların tarihçesini kavrar.
ÖÇ03 Flora ve vejetasyon oluşumuna etki eden biypotik ve abiyotik faktörleri açıklar.
ÖÇ04 İklim değişimlerinin Türkiye florası üzerindeki etkilerini kavrar.
ÖÇ05 Türkiye Florasındaki büyük bitki gruplarını açıklar.
ÖÇ06 Endemizm koşullarını ve endemik tür çeşitlerini öğrenir.
ÖÇ07 Türkiye'nin genel flora özelliklerini açıklar.
ÖÇ08 Türkiye'nin bitkisel zenginliğinin başlıca nedenlerini bilir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar.
PÖÇ02 - Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder
PÖÇ03 - Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur.
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
PÖÇ05 - Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir.
PÖÇ06 - Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır.
PÖÇ07 - Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir.
PÖÇ08 - Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Türkiye'deki floristik araştırmaların geçmişi. Okuma
2 Flora ve vejetasyon oluşumu. Okuma
3 İklim değişimleri. Okuma
4 Biyotik etmenler. Okuma
5 Vejetasyon üzerine otlatma ve yangınların etkileri. Okuma
6 Türkiye florasının kökeni. Okuma
7 Türkiye paleoflorası. Okuma
8 Ara Sınav Genel Tekrar
9 Türkiye'nin genel flora özellikler. Okuma
10 Türkiye'deki flora bölgeleri. Okuma
11 Türkiye'nin bitkisel zenginliğinin nedenleri. Okuma
12 Endemizm. Okuma
13 Endemik çeşitleri. Okuma
14 Çeşitli taksonların bitki gruplarına göre dağılımları. Okuma
15 Türkiye'nin endemik bitkiler açısından önemli yöreleri. Okuma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Genel Tekrar
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Genel Tekrar

Güncelleme Zamanı: 29.11.2018 04:38