TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOLOJİ (DR) | |
| Kod | BY769 |
| Ad | Kimyasal Maddeler ve Çevre |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FERİT KARĞIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, toprak, hava ve su ortamlarında kimyasalların kaynakları ve dağılımın öğretmektir
Dersin İçeriği
Çeşitli ortamlarda yaşayan hayvan ve insanlarda kimyasalların toksik etkileri anlatılacaktır
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Başlıca tehlikeli kimyasallar ve bunların kaynaklandığı endüstrileri kavrar |
| ÖÇ02 | Kimyasalların havada dağılımını kavrar |
| ÖÇ03 | Kimyasalların toprakta dağılımını kavrar |
| ÖÇ04 | Kimyasalların suda dağılımını kavrar |
| ÖÇ05 | Kimyasalların insan vücuduna girişlerini kavrar |
| ÖÇ06 | Kimyasalların insanlar üzerindeki olası etkilerini kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | |
| PÖÇ02 | - | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir, kullanır ve aktarır. | |
| PÖÇ03 | - | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olur. | |
| PÖÇ05 | - | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. | |
| PÖÇ07 | - | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetir. | |
| PÖÇ08 | - | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | |
| PÖÇ09 | - | Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur. | |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler. | |
| PÖÇ11 | - | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kimyassaların tanımı | Ders kitapları çalışması | |
| 2 | Kimyasalların sınıflandırılması | Ders kitapları çalışması | |
| 3 | Kimyasalların yayılımı ve dağılımı | Ders kitapları çalışması | |
| 4 | Sudaki kimyasallar | Ders kitapları çalışması | |
| 5 | Topraktaki kimyasallar | Ders kitapları çalışması | |
| 6 | Havadaki kimyasallar | Ders kitapları çalışması | |
| 7 | Kimyasalların suda dağılımı | Ders kitapları çalışması | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Kimyasalların toprakta dağılımı | Ders kitapları çalışması | |
| 10 | Kimyasalların havada dağılımı | Ders kitapları çalışması | |
| 11 | Kimyasalların insan vücuduna girişi | Ders kitapları çalışması | |
| 12 | Kimyasalların deri yoluyla girişi | Ders kitapları çalışması | |
| 13 | Kimyasalların akciğer yoluyla girişi | Ders kitapları çalışması | |
| 14 | Kimyasalların gastrointestinal yoluyla girişi | Ders kitapları çalışması | |
| 15 | Kimyasalların insanlar üzerindeki toksik etkileri | Ders kitapları çalışması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ödev | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar |