TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| SAĞLIK FİZİĞİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | MEDF505 |
| Ad | Fizikçiler ve Mühendisler için Anatomi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. İSMAİL GÜNAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
İnsan vucudunun yapısını makroskopik ve kesitsel anatomi ile birlikte vermek.
Dersin İçeriği
İnsan vücudunun medikal görüntüleme ile ilgili olarak çalışılmasına sistematik bir yaklaşım: iskelet (hareket) sistemi, solunum sistemi, kalp damar sistemi, sindirim sistemi, boşaltım sistemi, baş ve boyun, merkezi sinir sistemi. Dersler, kliniklerde görülecek olan iki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örnekleriyle (CT,MRI,PET,SPECT,US,v.b) güçlendirilir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnsan anatomisini tanımlar. |
| ÖÇ02 | Kemikler, eklemler, kaslar, lenfatikler hakkında genel bilgiler ile organ ve oluşumlarının innervasyonunu açıklar. |
| ÖÇ03 | Hareket sistemi ve üst ekstremiteyi açıklar. |
| ÖÇ04 | Hareket sistemi ve alt ekstremiteyi açıklar. |
| ÖÇ05 | Hareket sistemi ve baş boyun oluşumlarını açıklar. |
| ÖÇ06 | Dolaşım ve solunum sistemini açıklar. |
| ÖÇ07 | Sindirim ve boşaltım sistemini açıklar. |
| ÖÇ08 | Sinir sisteminin iç ve dış yapılarını tanımlar. |
| ÖÇ09 | Endokrin ve üreme sistemini tanımlar. |
| ÖÇ10 | Özel duyuları tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sağlık örgütlerinin fonksiyonlarını listeler ve açıklar; ulusal ve uluslararası sağlık kuruluşlarının nasıl örgütlendiğini açıklar; kliniklerin nasıl yönetildiğini açıklar. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Medikal Fiziğin kendi geleceğinde nitelikli servis için gerekli teknik altyapıyı açıklar. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Medikal Fizik konusuyla ilgili olarak Avrupa Topluluğuna ait ve ulusal yasal çerçeveleri, düzenlemeleri, rehberleri ve uygulama kodlarını açıklar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Medikal Fiziği kapsayan alanlarda yapıyı, fonksiyonu, karakteristiği ve sınırlamaları açıklayabilmek için fiziksel kavramlar, prensipler ve teorileri detaylı ve sayısal olarak kullanır; medikal cihazların medikal fiziğin kendi alanındaki kullanımını açıklar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Detaylı ve niceliksel olarak iyonlaştırıcı radyasyonun (elektromanyetik, elektronlar, iyonlar, nötronlar) ve diğer fiziksel ajanların (elektrik enerjisi, statik elektrik/magnetik alanlar, iyonize olmayan elektromanyetik radyasyon, vibrasyon, ses ve ultrason, lazer) özelliklerini açıklar. | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İyonlaştırıcı radyasyonun ve medikal cihazlarla bağlantısı olan farklı fiziksel ajanların faydalı ve ters/zararlı biyolojik etkilerini biyolojik modellerle sayısal olarak açıklar. Biyolojik etkinin büyüklüğünü etkileyen faktörleri açıklar. Kliniksel çıktıları geliştirmek için manipülasyon yollarını açıklar. | 2 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Her fiziksel ajanla ilgili olarak deterministik/stokastik, erken/geç, teratogenik/genetik etkileri açıklar. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Medikal Fizik uygulama alanında sistematik bir biçimde bir şeyi gözden geçirebilmek için Genel Fizik, Medikal Fizik ve Sağlık Fiziğiyle ilgili literatür içerisinden bir liste çıkarır. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fiziğin genel kavramlarını, prensiplerini ve teorilerini medikal cihazların klinikteki kullanımları, iyonlaşma radyasyonuyla ilgili emniyet/risk yönetimi gibi konularla ilgili olarak klinik problemlerine uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fiziğin genel kavramlarını, prensiplerini ve teorilerini, kliniksel çevreye yeni cihazları ve ilgili teknikleri transfer etmek için kullanır. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan anatomisi tanımı. | Kaynak okuma. | |
| 2 | Kemikler hakkında genel bilgi. | Kaynak okuma. | |
| 3 | Eklemler hakkında genel bilgi. | Kaynak okuma. | |
| 4 | Kaslar hakkında genel bilgi. | Kaynak okuma. | |
| 5 | Organ ve oluşumlarının innervasyonu. | Kaynak okuma. | |
| 6 | Üst ve alt ekstremite. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 7 | Baş ve boyun anatomisi. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Dolaşım sistemi. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 10 | Solunum sistemi. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 11 | Sindirim sistemi. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 12 | Boşaltım sistemi. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 13 | Sinir sisteminin dış ve iç yapısı. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 14 | Endokrin ve üreme sistemi. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 15 | Özel duyular. | Kaynak okuma, İki ve üç boyutlu fonksiyonel görüntü örneklerinin incelenmesi. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 18 | 18 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 170 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,80 | ||
| AKTS | 7 AKTS | ||