Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOLOJİ (YL) | |
| Kod | BYEBY1 |
| Ad | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Enstitü Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. BURHAN ARIKAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bilimsel çalışmanın planlanmasından sonuçların elde edilmesi ve uyulması gereken etik kuralların neler olduğunun öğrenilmesi
Dersin İçeriği
Bilimsel çalışma nasıl yapılır, etik davranış, intial ve bilimsel ahlak konularını kapsamaktadır
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilimselliğin öğrenilmesi |
| ÖÇ02 | Bilim tarihi |
| ÖÇ03 | Bilimsel gelişmeler |
| ÖÇ04 | Bilime bakış |
| ÖÇ05 | Bilimsel kuram oluşturma |
| ÖÇ06 | Gözlem yapabilme |
| ÖÇ07 | Sorunlar arasında ilişki kurma yeteneği kazanır |
| ÖÇ08 | Bilimsel planlamanın nasıl yapılacağını öğrenir |
| ÖÇ09 | Bilimsel değerlendirmenin nasıl yapılacağını öğrenir |
| ÖÇ10 | Bilimsel çalışmada etik nedir |
| ÖÇ11 | Etik davranışın önemini kavrar |
| ÖÇ12 | Etik ve kişisel ahlak arasındaki bağlantıyı kavrar |
| ÖÇ13 | Etik davranışın insan yaşamındaki önemini kavrar |
| ÖÇ14 | Etik çalışmada nekadar önemlidir |
| ÖÇ15 | Etik kişisel gelişmede ne denli önemlidir kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | |
| PÖÇ02 | - | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder | |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | |
| PÖÇ05 | - | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. | |
| PÖÇ06 | - | Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. | |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. | |
| PÖÇ08 | - | Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim nedir | ilgili alanda bilgi edinir | |
| 2 | Bilim tarihine giriş | ilgili alanda bilgi edinir | |
| 3 | Farklı bilimsel disiplinlerde tarihsel gelişmeler | ilgili alanda bilgi edinir | |
| 4 | Bilime tarihsel yaklaşım | ilgili alanda bilgi edinir | |
| 5 | Bilimsel çalışmanın mantığı | İlgili alanda literatür okur | |
| 6 | Bilimsel çalışmada gözlemin önemi | İlgili alanda literatür okur | |
| 7 | Sorunun saptanması ve çözüm planlaması | İlgili alanda literatür okur | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Literatür araştırması | İlgili alanda literatür okur | |
| 10 | Planlama yapılması | İlgili alanda literatür okur | |
| 11 | Kontrollü deneyler yapılması | Deneysel plan yapar ve uygular | |
| 12 | Bulgular ve sonuçların değerlendirilmesi | Deneysel plan yapar ve uygular | |
| 13 | Bilimsel çalışmada etik davranışın önemi | İlgili alanda literatür okur | |
| 14 | Bilimsel davranışta neler etik değildir | İlgili alanda literatür okur | |
| 15 | Etik kurallarla çalışmanın yapılması | İlgili alanda literatür okur | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |