TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BAHÇE BİTKİLERİ (YL) | |
| Kod | BB600 |
| Ad | Bahçe Bitkileri Araştırmalarında Yazım ve Sunum Teknikleri |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AYZİN KÜDEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bahçe bitkileri araştırma sonuçlarının en iyi ve en doğru şekilde yazılması ve sunulması amaçlanmıştır
Dersin İçeriği
Araştırma sonuçlarının yazımı ve sunumunun en doğru şekilde yapılması için gerekli bilgileri kapsar.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Başarılı bir bilimsel yazım nasıl yazılır bilir |
| ÖÇ02 | Bir araştırma sonucunun diğer eserlerden farklı olarak, etkin, açık ve sade bir dille yazılacağını bilir. |
| ÖÇ03 | Bir bilimsel makalenin hangi kısımlardan meydana geleceğini ve intihal olmadan yazılması gerektiğini bilir. |
| ÖÇ04 | Başarılı ve etkin bir sunum nasıl yapılır bilir. |
| ÖÇ05 | Sunumu planlama, hazırlanma ve etkili bir sunum yapmayı bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, bahçe bitkileri alanında edinilmiş bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirebilir | 5 |
| PÖÇ02 | - | Bahçe bitkileri alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrar | 5 |
| PÖÇ03 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanarak ve ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgi ve teoriler oluşturur | 5 |
| PÖÇ04 | - | Sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden sonuç ilişkisi kurarak çözümler | 5 |
| PÖÇ05 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirir, araştırma sürecini tasarlayabilir, sorumluluk alarak çözüm üretebilir ve elde edilen sonuçları değerlendirebilir ve savunur | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamda önderlik yapar | 5 |
| PÖÇ08 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanabilir ve kendini sürekli yeniler | 5 |
| PÖÇ09 | - | Bahçe bitkileri alanında edinilmiş uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve kendi öğrenme sürecini yönlendirebilir | 5 |
| PÖÇ10 | - | Çalışmalarını, uzmanlık alanındaki gelişmeleri ve araştırma sonuçlarını sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak aktarabilir | 5 |
| PÖÇ11 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili olarak gerektiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır | 5 |
| PÖÇ12 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili sorunların çözümlenmesi için bilimsel yöntemlerle veri toplayabilir, toplanan verileri toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek denetler ve yorumlar | 5 |
| PÖÇ13 | - | Bahçe bitkileri alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilir, açıklayabilir, başkalarına aktarır, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceler | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bahçe bitkileri araştırmalarının yazımı ve sunumu konusuna giriş | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 2 | Bir bilimsel eser nedir, ne zaman ortaya çıkmıştır, hangi bölümlerden meydana gelir. | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 3 | Bilimsel eser nasıl yazılmalıdır. | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 4 | Bilimsel eser yazarken dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir. | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 5 | Öğrencilerin yazımla ilgili sunumları | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 6 | Öğrencilerin yazımla ilgili sunumları | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 7 | Bir bilimsel eser yazarken yapılan yanlışlar | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Bilimsel sunuma nasıl hazırlık yapılır. | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 10 | Bir bilimsel sunumda bulunması gereken hususlar nelerdir. | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 11 | Bir bilimsel sunumda yapılan yanlışlar nelerdir. | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 12 | Öğrencilerin sunumları | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 13 | Sunum teknikleri hakkında bilgi verme | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 14 | Öğrencilerin sunumları | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 15 | Öğrenci sunumlarını genel değerlendirme ve tartışma | Ders notundaki ilgili konuların incelenmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |