TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ECZACILIK FAKÜLTESİ |
| ECZACILIK PR. | |
| Kod | ECF218 |
| Ad | Farmasötik Teknolojiye Giriş |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. UMAY MERVE GÜVEN BÖLGEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. UMAY MERVE GÜVEN BÖLGEN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Dr. Öğr. Üyesi ESRA DEMİRTÜRK (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrenciler Farmasötik Teknoloji dersinin temel kavramları hakkında bilgi sahibi olur. Farmasötik Teknoloji'de kullanılan temel hesaplamaları, işlemleri ve teknikleri bilir.
Dersin İçeriği
Farmasötik Teknolojiye giriş, tanım, tarihçe, farmakopeler ve yayınlar, farmasötik ölçüler ve birimler, reçete bilgisi ve doz hesabı, sıvı form ilaç taşıyıcı sistemler, aerosoller, emülsiyon ve süspansiyon sistemler, farmasötik amaçla kullanılan su, elde edilmesi ve kontrolu, ekstraksiyon teknolojisi ve ekstraksiyon yöntemiyle hazırlanan farmasötik preparatlar, pansuman gereçleri ve cerrahi malzemeler, ilaç kapları, ambalaj materyalleri, ambalaj tipleri, ambalajların sınıflandırılması, ambalaj materyallerine göre ambalaj örnekleri ve kontrolleri konuları hakkında temel bilgiler aktarılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Farmasötik Teknoloji'de kullanılan temel hesaplamalar, işlem ve teknikler hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
| ÖÇ02 | Farmasötik teknoloji alanındaki temel kavramlar kullanarak ilaç taşıyıcı sistemleri değerlendirebilecektir. |
| ÖÇ03 | Çözelti hazırlama yöntemini, sıvı form ilaç taşıyıcı sistemleri, ve yapılan kontrolleri listeler. |
| ÖÇ04 | Cerrahi malzemelerin ve farmasötik preparat ambalaj materyallerinin taşımaları gereken özelliklere karar verebilecek, ambalaj materyallerinin özelliklerini değerlendirebilecektir. |
| ÖÇ05 | Çözünürlük çözünme hızı ve kararlılık kavramlarını tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | 3 |
| PÖÇ06 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | 1 |
| PÖÇ11 | - | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ12 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ14 | - | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanımlar, Tarihçe, Farmakope, Farmasötik ölçüler ve birimler | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 2 | Reçete Bilgisi, Doz Hesabı | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 3 | Farmasötik Su | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 4 | Çözünürlük ve Faz diyagramları | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 5 | Temel Farmasötik İşlemler | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 6 | Önformülasyon | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 7 | Önformülasyon ve ilaç şekillerinin stabilitesi ve farmasötik yardımcı maddeler | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İlaç taşıyıcı sistemler | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 10 | İlaç taşıyıcı sistemler ve uygulama yolları | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 11 | Sıvı Form ilaç taşıyıcı sistemler, Çözeltiler | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 12 | Sıvı Form ilaç taşıyıcı sistemler, Emülsiyonlar | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 13 | Sıvı Form ilaç taşıyıcı sistemler, Süspansiyonlar | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 14 | Ekstraksiyon ve ekstraksiyon yöntemiyle hazırlanan farmasötik preparatlar | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 15 | Cerrahi Malzemeler, Ambalajlama | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |