TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| BİTKİ KORUMA PR. | |
| Kod | BKP355 |
| Ad | Epidemiyoloji |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SİBEL UYGUR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SİBEL UYGUR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. MUKADDES KAYIM (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bitki korumada sorun yaratan hastalık etmenleri ve yabancı otların neden olduğu epidemilerin ortaya çıkış nedenleri, bunları etkileyen çevre faktörleri ve salgın nedenlerinin oluşmaması için alınması gereken önlemler dersin amacını oluşturmaktadır.
Dersin İçeriği
İnfekte edici salgın bitki hastalıklarının (fungus, bakteri, virüs, viroid v.b.) oluşumunda hastalık etmeni patojen populasyonları, çevre faktörleri ve konukçu populasyon ilişkileri anlatılacaktır. Epidemik hastalıklar için erken uyarı sistemlerinin temel prensiplerine değinilecektir. Epidemik hastalıkların oluşumunda infeksiyon döngülerinin zamana ve mekana göre durumları değerlendirilecektir. Hastalık ve ürün kaybı hesaplamaları, Agro-ekosistem kavramları ve hastalıkla ilişkileri değerlendirilecektir Yabancı ot türlerinin biyotik ve abiyotik faktörlere bağlı olarak zaman içerisinde populasyonlarında oluşturdukları değişiklikler, özgün ve dış kaynaklı yabancı ot türleri ve bunların agro-ekosisteme girişi, yayılışı ve oluşturdukları epidemiler.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Epidemiyolojide kullanılan terimleri öğrenir |
| ÖÇ02 | Epidemiye neden olan iklim faktörlerini öğrenir |
| ÖÇ03 | Epidemiye neden olan patojen faktörlerini öğrenir |
| ÖÇ04 | Epidemiye neden olan konukçu faktörlerini öğrenir |
| ÖÇ05 | Dünyada tarım ürünlerinde günümüze kadar meydana gelen epidemileri öğrenirler |
| ÖÇ06 | Ülkemizde bu zamana kadar meydana gelen epidemik hastalıkları öğrenirler |
| ÖÇ07 | Hastalık ve Ürün Kaybı Hesaplamaları ile erken uyarı tahmin sistemlerini öğrenirler |
| ÖÇ08 | Bitki hastalıkları ile mücadelede epidemiyolojinin önemi nedir, öğrenirler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kültür bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan etmenlerin biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri vb. Bitki Korumanın genel konularını öğrenir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Genelde Ziraat Mühendisliği, özelde de Bitki Koruma alanında yeterli altyapıya sahip olur | 0 |
| PÖÇ03 | - | Bitki sağlığı alanında sorun olan hastalık, zararlı ve yabancı otlarla ilgili sorunların belirlenmesi ve etmenlerin tanınması için gerekli donanıma sahip olur. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Savaş yöntemlerinin pratikte doğru uygulanmasını sağlar ve sonuçlarını değerlendirerek yorumlar; kimyasal savaş yönteminin kullanılması gerektiği durumlarda talimatlara göre uygulanabilecek pestisitleri belirleyerek reçete yazar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Bitki Koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliği ön planda tutarak en uygun ekonomik mücadele yöntemini seçer. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel araştırmanın temel yöntemlerini kavrama, bilimsel yöntemlerle çözümleyebilme becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Bitki koruma alanında teknoloji uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma | 4 |
| PÖÇ08 | - | Laboratuar kullanma, bitki koruma alanında laboratuarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhis, araştırma amaçlı üretim vb. analizlerini yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor etme becerisi | 3 |
| PÖÇ09 | - | Mesleğiyle ilgili konularda bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanır, uygulamalarda işe ilişkin güvenliği gözetir; mesleki etik sorumluluğu kazanır | 5 |
| PÖÇ10 | - | Gerekli teknolojileri kullanarak Bitki Koruma ile bilgilere ulaşır kendi bilgileri ile sentezleyerek yazılı ve sözlü sunumlar yapar. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Mesleki bilgilerini tarımın ilgili paydaşlarına aktarabilme, üretici ve uygulayıcı kuruluşlarla iletişim kurabilme becerisi kazanır | 4 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 0 |
| PÖÇ13 | - | Meslek etiğine saygılı olma, Bitki Koruma ile ilgili ortaya çıkan sorunları yasal mevzuat ve yönetmelikler çerçevesinde anlama ve çözüm yöntemleri geliştirme yeteneği kazanma. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Epidemiyolojiye giriş | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 2 | Yabancı ot epidemiyolojisi ve çalışma konuları | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 3 | Yabancı ot epidemisini etkileyen faktörler | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 4 | Yabancı ot popülasyon dinamiği ve ekonomik zarar eşiğinin yabancı ot epidemiyolojisindeki önemi | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 5 | İstiIacı (invasive) yabancı otlar | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 6 | İstilacı yabancı otlarla mücadele kriter ve yöntemleri | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 7 | Türkiye ve dünyada sorun olan epidemik yabancı otlar | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 8 | Ara Sınav | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 9 | Bitki hastalıkları epidemi kavramları ve epidemiyoloji | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 10 | Epidemilerin oluşumuna neden olan faktörler | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 11 | Epidemilerin gelişimini etkileyen çevre faktörleri | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 12 | Epidemi biçimleri ve bilgisayar programları | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 13 | Hastalık ve Ürün Kaybı Hesaplamaları | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 14 | Salgın hastalıların önlenmesinde erken uyarı tahmin sistemleri | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 15 | Bitki hastalıkları ile mücadelede epidemiyolojinin önemi | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Önerilen ders notu ve kitaplar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Önerilen ders notu ve kitaplar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Kısa Sınav | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||