RSMZ205 Anasanat Atölye I (Resim)

4 AKTS - 1-4 Süre (T+U)- 3. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim EĞİTİM FAKÜLTESİ
RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Kod RSMZ205
Ad Anasanat Atölye I (Resim)
Dönem 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 3. Yarıyıl
Süre (T+U) 1-4 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Uygulamalı Ders
Etiket AE Alan Eğitimi Dersleri Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. CEM DEMİR
Dersin Öğretim Elemanı Dr. Öğr. Üyesi MUZAFFER TİRE (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Dr. Öğr. Üyesi MUZAFFER TİRE (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Temel resim kuramları,sanat anlayışlarıyla ve kavramlarıyla birlikte dönem eserlerini içeriğiyle ve tekniğiyle sentez ve analiz edebilecek görsel,kültürel bilgi yeterliliğine sahip olmak. Plastik sanatlar içerisinde yer alan resmi özgün bir ifade biçimi olarak algılayıp, kendine özgü sanatsal bir dil oluşturabilecek yeterliğe sahip olma düşüncesini geliştirmek, farklı sanat teknolojileri çerçevesinde sanatsal uygulama yoluyla kavratılması amaçlanmıştır.

Dersin İçeriği

Uygulamalı ve kuramsal olarak, sanatsal çalışmalarla, öğrenciye resmin temel elemanları ve ilkelerinin kavratılması, verilen projeler üzerinden yürütülür. Bu atölye dersi, öğrencinin gezi-gözlem-deney bilgi birikiminin dengelenerek yürütüldüğü, farklı sanat tekniklerinin verildiği çalışmaları önerir ve kavranması, algılaması, anlaması sağlanır.Desen (çizim) Eskiz ve etüdlerin yardımıyla,kompozisyon çalışmaları ve araştırmaları yaptırılarak;öğrencinin resimsel düşünme biçimi ve ifadede plastik anlatım ögelerini kullanması sağlanır.Sanatın temel konularını anlamlandırabilme çabası içinde kendi resimsel anlatım dilini yapılandırabilme çabası ve kaygısı, bu dersin içeriğini oluşturur.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Farklı resim tekniklerinin tarihsel gelişimini açıklar.
ÖÇ02 Farklı resim tekniklerini kullanır.
ÖÇ03 Farklı renklendirici materyallerini hazırlar.
ÖÇ04 Resim teknikleri arasındaki farkları açıklar.
ÖÇ05 Günümüz teknolojilerini çalışmalarında kullanır.
ÖÇ06 Sanatsal deneyim ve birikimin bütün olanaklarından yararlanarak, özgün bir sanatsal çalışma tasarlar.
ÖÇ07 Sanat çalışmalarında etik ilkelere bağlı olmanın önemini açıklar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Görsel sanatlar dersinin gerekliliğini savunur. 1
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Görsel sanatlar eğitiminin temel teori, kavram ve ilkelerini açıklar. 1
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğrencilerin kendilerini farklı yollarla ifade edebilmelerine olanak sağlayan özgürlükçü bir eğitim ortamı hazırlar. 4
PÖÇ04 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sanat öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejileri kullanır. 1
PÖÇ05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğrencilerin sanatsal gelişim özelliklerini açıklar. 1
PÖÇ06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanına özgü öğretim materyalleri geliştirir. 2
PÖÇ07 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Tarihi ve çağdaş kültür-sanat mekânlarını eğitim öğretim sürecinde etkin bir şekilde kullanır.
PÖÇ08 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Öğrencilerin seviyelerine uygun sanat etkinlikleri tasarlar.
PÖÇ09 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Görsel sanatlar dersinde kültürel çeşitliliğin önemine yönelik etkinlikler yapar.
PÖÇ10 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Özel eğitime gereksinimi olan öğrencilere yönelik eğitim ortamı sağlar.
PÖÇ11 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İşbirliği, iletişim, eleştirel düşünme, medya ve teknoloji okuryazarlığı gibi 21. yüzyıl becerilerini kullanır.
PÖÇ12 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Mesleki ve etik ilkelere uygun davranır.
PÖÇ13 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Millî Eğitim Bakanlığı ilköğretim kurumları yönetmeliği ile ortaöğretim kurumları yönetmeliğini açıklar.
PÖÇ14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır.
PÖÇ15 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Görsel sanatlar dersinde farklı ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını uygular. 1
PÖÇ16 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Görsel sanatların çeşitli alanlarında uygulamalarda bulunur. 1
PÖÇ17 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Görsel sanatlara yönelik üretim süreçlerini farklı disiplinlerle ilişkilendirir. 3
PÖÇ18 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Geçmişten günümüze önemli sanatçıları, sanat hareketlerini ve sanat eserlerini tanır. 3
PÖÇ19 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Farklı sanat alanlarından eserleri biçimsel, sosyal-kültürel bağlamlar kapsamında analiz eder. 3
PÖÇ20 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Programın öngördüğü düzeyde bir yabancı dil kullanır.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Desen ve boya resmi üzerine katalog ve kitap önerileri, ders disiplini, işleyişi , teknolojileri, hedefleri,kazanımları, kapsamı. AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
2 Desen nedir, desen çeşitleri (akademik,kaligrafik,imgesel ve teknik çizimler) ve örneklemeler. (Öğrenci çalışmaları ile Dünya ve Türkiyedeki sanatçılardan çizimler.) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
3 Desen nedir, desen çeşitleri (akademik,kaligrafik,imgesel ve teknik çizimler) ve örneklemeler. (Öğrenci çalışmaları ile Dünya ve Türkiyedeki sanatçılardan çizimler.) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
4 Desen nedir, desen çeşitleri (akademik,kaligrafik,imgesel ve teknik çizimler) ve örneklemeler. (Öğrenci çalışmaları ile Dünya ve Türkiyedeki sanatçılardan çizimler.) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
5 Desen nedir, desen çeşitleri (akademik,kaligrafik,imgesel ve teknik çizimler) ve örneklemeler. (Öğrenci çalışmaları ile Dünya ve Türkiyedeki sanatçılardan çizimler.) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
6 Desen nedir, desen çeşitleri (akademik,kaligrafik,imgesel ve teknik çizimler) ve örneklemeler. (Öğrenci çalışmaları ile Dünya ve Türkiyedeki sanatçılardan çizimler.) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
7 Desen nedir, desen çeşitleri (akademik,kaligrafik,imgesel ve teknik çizimler) ve örneklemeler. (Öğrenci çalışmaları ile Dünya ve Türkiyedeki sanatçılardan çizimler.) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
8 Ara Sınav
9 Desende realistik, deformasyon ve metamorfoz çözümlemeler ve parça-bütün ilişkisi. AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
10 Desende realistik, deformasyon ve metamorfoz çözümlemeler ve parça-bütün ilişkisi. AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
11 İnsan ,doğa ve onun yaşamından yola çıkılarak oluşturdukları kavramın kompozisyona dönüştürme analizleri,çizim teknikleri ve uygulamaları ve yöntemler. (canlı model, nesneler ve nesne-insan,nesne-nesne, nesne-mimari,nesne-insan-mimari...) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
12 İnsan ,doğa ve onun yaşamından yola çıkılarak oluşturdukları kavramın kompozisyona dönüştürme analizleri,çizim teknikleri ve uygulamaları ve yöntemler. (canlı model, nesneler ve nesne-insan,nesne-nesne, nesne-mimari,nesne-insan-mimari...) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
13 Ele alınan bir kavramın boya resmine (füzen, kuru boya,pastel,lavi....vb) dönüştürürken sanatsal problemlerinin sanat nesnesi uygulamalarıyla gerçekleştirilmesi ve eleştiri. AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
14 Lavi ile 2.dönem için boya resmine geçiş.(İkinci dönem; istenilen teknolojiler, kaynakçalar, renk ve boya ayrımı,renk armonisi,renk küresi, renk çemberi, renk sistemleri üzerine figürler, nesneler, enteriyör ve exteriyör çalışmaları) AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
15 Çalışmaların fotoğraflanması, dosya hazırlıkları, paspartu ve çerçeve yapımına ilişkin teknolojilerin yapılandırılması çalışmaları.Örneklemeler.-Final sınavı. AnlatımSoru- CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaBeyin FırtınasıDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel ÇalışmaProblem ÇözmePerformans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 1 14
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 15 15
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü (Saat) 100
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,00
AKTS 4 AKTS

Güncelleme Zamanı: 11.05.2023 06:20