TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ |
| SERAMİK PR. | |
| Kod | SRS473 |
| Ad | Dünya Seramik Pazar Analizi |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET CİHAN YAVUZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MEHMET CİHAN YAVUZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Seramik endüstrisinin dünyadaki pazarları hakkında bilgi vermek, ana üretici, rakipler ve tüketici pazarları hakkında güncel bilgi kaynaklarını tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
Seramik malzemelerin kullanım alanları, tüketici seramik ürünleri, endüstriyel seramik ürünleri, üreticiler, rekabet, hammadde kaynakları, üretim teknolojileri, üretim ölçekleri, seramik pazarında kullanılan rekabet araçları, kıyaslamalı SWOT analizleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Pazarlama ve Pazar kavramlarını açıklar |
| ÖÇ02 | Seramik pazarı ve ekonomisini analiz eder |
| ÖÇ03 | Tüketici ve endüstriyel seramik pazarlarının ayrımını yapar |
| ÖÇ04 | Dünya seramik pazarındaki üreticiler, rekabet ve rekabet araçlarını listeler |
| ÖÇ05 | Dünya seramik pazarlarında sık karşılaşılan hammaddeler, üretim ve tasarım teknolojileri, yenilik ve ARGE araçlarını hatırlar |
| ÖÇ06 | Dünya seramik pazarına yön veren temel trendleri tanır ve geleceğe yönelik pazar tahminleri geliştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Sanat kuramı, estetik ve sanat felsefesi konularında yetkindir | 0 |
| PÖÇ02 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa dil portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder | 0 |
| PÖÇ03 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar kullanma lisansı düzeyinde, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır | 3 |
| PÖÇ04 | - | Eleştirel düşünebilme, yaratıcı ve özgün fikirler geliştirme yetisi gelişmiştir | 4 |
| PÖÇ05 | - | Bilgiye ulaşır, yönetir ve kurgular | 4 |
| PÖÇ06 | - | Uzmanlık alanına ve konusuna uygun teorik ve uygulamalı bilgiyi verimli şekilde kullanır | 5 |
| PÖÇ07 | - | Çok boyutlu algılar, duyusal algıyı somutlaştırabilir | 3 |
| PÖÇ08 | - | Zamanı verimli ve planlı kullanır | 3 |
| PÖÇ09 | - | Toplumsal, bilimsel, sanatsal, mesleki, etik ve sorumluluk bilincine sahiptir | 3 |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenme bilinci ile gelişmeleri izleme ve kendini sürekli olarak yenileme becerisine sahiptir | 5 |
| PÖÇ11 | - | Bireysel ve grup halinde etkin çalışma, sorumluluk alma becerisi vardır | 4 |
| PÖÇ12 | - | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahiptir | 4 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 3 |
| PÖÇ14 | - | El becerisi ve göz koordinasyonu gelişmiştir | 3 |
| PÖÇ15 | - | Kavramları özgün sanat yapıtlarına dönüştürür | 4 |
| PÖÇ16 | - | Sorunu doğru şekilde tanımlar ve yorumlar, soruna yaratıcı, özgün, estetik, sanatsal ve teknik çözümler bulur | 4 |
| PÖÇ17 | - | Uzmanlık alanında ve projesinde ihtiyaç duyduğu farklı disiplinlerle uyumlu çalışır | 4 |
| PÖÇ18 | - | Sanat ve tasarım ile ilgili toplumsal, evrensel etkileri ve değişimleri takip eder | 5 |
| PÖÇ19 | - | Farklı malzemeler, üretim yöntemleri ve tekniklerini kullanma konusunda bilgi, beceri ve tecrübe sahibidir | 5 |
| PÖÇ20 | - | Tasarladığı projenin teknik ve teknolojik olarak üretilebilirliğini değerlendirir | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Ders Tanıtımı ve Pazar (Piyasa) Kavramı | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 2 | Seramik Ekonomisi | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 3 | Seramik Ürünleri ve Kullanım Alanları | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 4 | Tüketici Seramik Ürünleri ve Pazarları | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 5 | Endüstriyel Seramik Ürünleri ve Pazarları | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 6 | Dünyada Seramik Üreticileri ve Rekabet yapısı | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 7 | Seramik Pazarında Rekabet Araçları | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarını okuma | |
| 9 | Seramik Hammaddeleri ve Tedarikçiler | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 10 | Seramik Üretim ve Tasarım Teknolojileri | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 11 | Seramikte Ölçek Ekonomisi | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 12 | Seramik Sektöründe Yenilik ve ARGE | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 13 | Seramik Sektöründe Markalaşma | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 14 | Seramik sektörüne Yön Veren Trendler | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 15 | Seramik Sektörünün Geleceği | Ders notlarını okuma ve webten ön araştırma yapma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarını okuma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarını okuma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||