TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ORGANİK TARIM PR. | |
| Kod | OT111 |
| Ad | Toprak Bilgisi |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. GÖKMEN KOÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. GÖKMEN KOÇ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temel Toprak Biliminin Ne olduğu ve Kapsamı.
Dersin İçeriği
Temel Toprak Bilimi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Toprakların tanınması |
| ÖÇ02 | Bir ekosistemin nasıl çalıştığının anlaşılması |
| ÖÇ03 | Toprak özelliklerin bilinmesi |
| ÖÇ04 | Toprak Çevre İlişkisi |
| ÖÇ05 | Toprağın Kimyası |
| ÖÇ06 | Toprağın Fiziği |
| ÖÇ07 | Toprak Organik Yapısı |
| ÖÇ08 | Toprak Topoğrafyası |
| ÖÇ09 | Toprak Oluşumu |
| ÖÇ10 | Toprak Oluşumuna Hidrosferin Etkisi |
| ÖÇ11 | Toprak Oluşumuna Biyosferin Etkisi |
| ÖÇ12 | Toprak Oluşumuna Atmosferin Etkisi |
| ÖÇ13 | Toprak Oluşumuna Litosferin Etkisi |
| ÖÇ14 | Toprak Erezyonu |
| ÖÇ15 | Türkiye toprakları |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma | 5 |
| PÖÇ02 | - | üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama | 5 |
| PÖÇ03 | - | Organik tarımda istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | 5 |
| PÖÇ04 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme | 5 |
| PÖÇ05 | - | Organik tarım alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma | 5 |
| PÖÇ06 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme | 5 |
| PÖÇ07 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme | 5 |
| PÖÇ08 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Neden Toprak Bilimi, Pedosfer nedir | Genel giriş ,ders notları ve genel konulardan bahsedilmesi, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 2 | Toprak Oluşu (Toprağın Oluştuğu Ana materyal) | Toprak Bilimi, Pedosfer nedir tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 3 | Toprak Oluşu (Ayrışma ve Parçalanma; Fiziksel ve Kimyasal) | Ana materyal tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 4 | Ayrışma - Bünye (Tekstür) - Kil Mineralleri) | (Ayrışma ve Parçalanma; Fiziksel ve Kimyasal) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 5 | Toprak Oluşu (Toprağın Organik Maddesi ve Toprak Canlıları) | Tekstür tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 6 | Toprak Özellikleri (Katyonların Adsorpsiyonu) | (Toprağın Organik Maddesi ve Toprak Canlıları) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 7 | Adsorpsiyonu - (Toprak Asitliği), Toprak Özellikleri (Toprak Yapısı) - Toprak Suyu | Katyonların Adsorpsiyonu tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav Düzeni, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 9 | Toprak Özellikleri (Redoks reaksiyonları - Koagülasyon ve Peptizasyon) | (Toprak Asitliği), Toprak Özellikleri (Toprak Yapısı) - Toprak Suyu tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 10 | Toprak Özellikleri (Toprak Suyu - Toprak-Bitki-Su ilişkileri -Toprak Sıcaklığı - Toprak Rengi - Toprak Havası) | (Redoks reaksiyonları - Koagülasyon ve Peptizasyon) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 11 | Toprak Özellikleri (Makro Bitki Besin Elementleri) | (Toprak Suyu - Toprak-Bitki-Su ilişkileri -Toprak Sıcaklığı - Toprak Rengi - Toprak Havası) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 12 | Toprak Özellikleri (Mikro Bitki Besin Elementleri) | Makro Bitki Besin Elementleri tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 13 | Toprağın Oluşuna Etki Yapan Faktörler ve Toprak Olgunlaşma Olayları | Mikro Bitki Besin Elementleri tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 14 | Arıtma Çamuru ve Çöp Kompostu ve Topraklar için Zararlı Maddeler | Toprağın Oluşuna Etki Yapan Faktörler ve Toprak Olgunlaşma Olayları tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 15 | Toprak Kullanımı (Arazi Değerlendirme ve Toprak Erozyonu) | Arıtma Çamuru ve Çöp Kompostu ve Topraklar için Zararlı Maddeler tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınav Düzeni | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınav Düzeni |