TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | AB132 |
| Ad | Temel Eğitim (Atletizm) |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 9 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. TURAN ARI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. TURAN ARI
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilerin, Atletizm kapsamında yer alan koşular, atlamalar ve atmalara yönelik temel bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamak ve uygulama yapabilmeleridir.
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğini atletizm ile ilgili temel kavramlar, atletizm sporunun alt dalları, biyomotor gereksimler ve yetiler oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci, atletizm sporu ile ilgili temel kavramları açıklar. |
| ÖÇ02 | Öğrenci, atletizm sporunun alt dallarının neler olduğunu bilir. |
| ÖÇ03 | Öğrenci, atletizm sporunun alt dalları ile ilgili uygulama yapar. |
| ÖÇ04 | Öğrenci, atletizm sporu için temel biyometrik gereksinimlerini analiz eder. |
| ÖÇ05 | Öğrenci temel biyomotor yetileri değerlendirir. |
| ÖÇ06 | Öğrenci, temel biyomotor yetilerin geliştirilmesinde antrenman yöntemlerini bilir. |
| ÖÇ07 | Öğrenci, temel biyomotor yetilerin geliştirilmesinde temel antrenman yöntemlerini uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | - | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Antrenörlük alanında programı tasarlar. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 2 |
| PÖÇ16 | - | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | 1 |
| PÖÇ18 | - | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünyada ve Türkiye'de atletizmin gelişimi | Kaynak okuma, ön araştırma | |
| 2 | Atletizme yönelik temel kavramlar ve bilgiler | Kaynak okuma, ön araştırma | |
| 3 | Koşu türleri | Uygulamaya hazırlık | |
| 4 | Koşu türlerine yönelik hareket becerileri | Kaynak okuma, ön araştırma, uygulamaya hazırlık | |
| 5 | Genel aerobik dayanıklılık | Kaynak okuma, ön araştırma | |
| 6 | Aerobik ve anaerobik dayanıklılık çalışmaları | Kaynak okuma, ön araştırma, uygulamaya hazırlık | |
| 7 | Koşu türlerine yönelik uygulamalar | Uygulamaya hazırlık | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | |
| 9 | Atma türleri | Kaynak okuma, ön araştırma, uygulamaya hazırlık | |
| 10 | Atma türleri | Kaynak okuma, ön araştırma, uygulamaya hazırlık | |
| 11 | Atma türlerine yönelik hareket becerileri | Kaynak okuma, ön araştırma, uygulamaya hazırlık | |
| 12 | Atma türlerine yönelik alıştırmalar | Uygulamaya hazırlık | |
| 13 | Atlama türleri | Kaynak okuma, ön araştırma, uygulamaya hazırlık | |
| 14 | Atlama türlerine yönelik hareket becerileri | Kaynak okuma, ön araştırma, uygulamaya hazırlık | |
| 15 | Atlama türlerine yönelik alıştırmalar | Uygulamaya hazırlık | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |