TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Radyo ve Televizyon Programcılığı (II. Öğretim) | |
| Kod | RTV111 |
| Ad | Haber Toplama ve Yazma-I |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. VİLDA YARDIM TEKKOLLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. VİLDA YARDIM TEKKOLLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrenci, basın- medya ve gazetecilik kavramlarını öğrenir, basının işlevleri hakkında bilgi sahibi olur, haberin önemi, unsurları ve nitelikleri hakkında bilgi sahibi olur, haber yazma ve gündem oluşturma becerisi kazanır.
Dersin İçeriği
Bu derste; Basın- medya ve gazetecilik kavramları, basının işlevleri, haber kavramı ve önemi, haberin unsurları ve nitelikleri, haber yazma, gündem ve basın kuruluşlarında gündem organizasyonu, sosyal ve kültürel etkinliklerin duyurulması, haber girişleri, haber aktarma yüklemleri ve başlıklar ile haber ajansları konuları işlenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Haber ve olaylara haber niteliği kazandıran unsurları bilir, gündem takibi yapabilir, haber toplayabilir, çeşitli türde haber yazabilir. Yazılı ve görsel basında çalışacak kişilerin görevlerini bilir. |
| ÖÇ02 | Gazete, dergi, radyo ve televizyon için olası haber konularını ve malzemelerini toplayabilir. Gazetecilik açısından farklı uzmanlık gerektiren alanlarda haber yazma becerisine sahip olur. |
| ÖÇ03 | Yazılı ve görsel basında ne tür haber malzemesi ve haber türlerinin geçerli olacağını bilir ve o doğrultuda malzeme üretir. |
| ÖÇ04 | Yazılı, sözlü ve görsel basında gündem belirlemede dikkate alınması gereken noktaları bilir. |
| ÖÇ05 | Haber girişlerinin nasıl yazılacağını bilir. |
| ÖÇ06 | Haber aktarma yüklemlerini bilir ve haberlerini yazarken bunları kullanır. |
| ÖÇ07 | Haber ajansları hakkında fikir sahibi olur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | BASIN - MEDYA VE GAZETECİLİK | ARAŞTIRMA | |
| 2 | BASININ GÖREV VE İŞLEVLERİ | ARAŞTIRMA | |
| 3 | HABER KAVRAMI VE ÖNEMİ | ARAŞTIRMA | |
| 4 | HABERİN ÜÇ BİLEŞENİ | ARAŞTIRMA | |
| 5 | HABERİN UNSURLARI | ARAŞTIRMA | |
| 6 | HABERİN NİTELİKLERİ | ARAŞTIRMA | |
| 7 | HABER YAZMA | ARAŞTIRMA | |
| 8 | Ara Sınav | ARAŞTIRMA | |
| 9 | GÜNDEM VE BASIN KURULUŞLARINDA GÜNDEM ORGANİZASYONU | ARAŞTIRMA | |
| 10 | GÜNDEM VE BASIN KURULUŞLARINDA GÜNDEM ORGANİZASYONU VE SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİ TAKİP ETMEK | ARAŞTIRMA | |
| 11 | HABER GİRİŞLERİ | ARAŞTIRMA | |
| 12 | HABER AKTARMA YÜKLEMLERİ VE BAŞLIKLAR | ARAŞTIRMA | |
| 13 | HABER AJANSLARI | ARAŞTIRMA | |
| 14 | ULUSAL BASINDAN HABER ÖRNEKLERİ | ARAŞTIRMA | |
| 15 | YEREL BASINDAN HABER ÖRNEKLERİ | ARAŞTIRMA | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ARAŞTIRMA | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ARAŞTIRMA |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |