TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ (YL) (TEZSİZ) | |
| Kod | MTY551 |
| Ad | Örgütsel İletişim |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MEVHİBE OYA ÇETİK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temel iletişim modelini inceleyerek örgüt kavramı içinde iletişimin önemi öğrenilecektir. Ayrıca, örgüt içinde yapılan iletişim yanlışları gözden geçirilip çözüm yolları incelenecektir.
Dersin İçeriği
Temel iletişim modeli incelenerek, örgüt içinde iletişimi engelleyen unsurlar örgüt türleri ile ilişkili olarak anlatılacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İletişim kavramını ve temel iletişim modelini açıklayabilir. |
| ÖÇ02 | Örgüt kavramını ve örgüt türlerini bilir. |
| ÖÇ03 | Örgüt içinde iletişimi engelleyen unsurlarını görüp, bunların çözümü için gerekli yöntemleri uygulayabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Mühendislik ve Teknoloji Yönetimi alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama | 3 |
| PÖÇ02 | - | Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olma | 3 |
| PÖÇ03 | - | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi kazanma; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme | 3 |
| PÖÇ04 | - | Mühendislik yönetimi problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama | 3 |
| PÖÇ05 | - | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi kazanma; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümleme ve yorumlama | 4 |
| PÖÇ06 | - | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma | 5 |
| PÖÇ07 | - | Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve kullanma | 4 |
| PÖÇ08 | - | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olma, gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme | 3 |
| PÖÇ09 | - | Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme | 0 |
| PÖÇ11 | - | Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama | 1 |
| PÖÇ12 | - | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim tanımı, kapsamı | Kaynak okuma | |
| 2 | İletişim tanımı, kapsamı | Kaynak okuma | |
| 3 | İletişim tanımı, kapsamı | Kaynak okuma | |
| 4 | Temel İletişim modeli | Kaynak okuma | |
| 5 | Temel İletişim modeli | Kaynak okuma | |
| 6 | Temel İletişim modeli | Kaynak okuma | |
| 7 | Örgüt kavramı ve türleri | Kaynak okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Hazırlık | |
| 9 | Örgüt kavramı ve türleri | Araştırma | |
| 10 | Örgüt kavramı ve türleri | Araştırma | |
| 11 | Örgüt içinde iletişimi engelleyen unsurlar ve çözüm yöntemleri 1 | Araştırma | |
| 12 | Örgüt içinde iletişimi engelleyen unsurlar ve çözüm yöntemleri 2 | Araştırma | |
| 13 | Örgüt içinde iletişimi engelleyen unsurlar ve çözüm yöntemleri 3 | Araştırma | |
| 14 | Örgüt içinde iletişimi engelleyen unsurlar ve çözüm yöntemleri 4 | Araştırma | |
| 15 | Örgüt içinde iletişimi engelleyen unsurlar ve çözüm yöntemleri 5. | Araştırma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Hazırlık |