TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Radyo ve Televizyon Programcılığı (II. Öğretim) | |
| Kod | RTV110 |
| Ad | Temel İletişim |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. VİLDA YARDIM TEKKOLLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. VİLDA YARDIM TEKKOLLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrenci, iletişim kavramını açıklar, iletişim sürecinin nasıl işlediğini bilir, iletişim engellerini aşma yollarını öğrenir, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında etkin iletişim kurma yeterlikleri kazanır.
Dersin İçeriği
Bu derste; iletişim kavramı ve önemi,iletişimin özellikleri, iletişim fonksiyonları, İletişim süreci ve unsurları, iletişimin sınıflandırılması, sözlü iletişim, konuşma, etkili konuşma yöntemi ve dinleme, yazılı iletişim, sözsüz iletişim, örgütsel iletişim, iletişim engelleri, iletişim engellerini aşma ve etkin iletişim ile örgüt dışı iletişim hakkındaki konular işlenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İletişim kavramını açıklar. |
| ÖÇ02 | Özel yaşamında ve profesyonel hayatında diğer bireylerle etkileşimde bulunurken iletişimin önemini dikkate alır. |
| ÖÇ03 | İletişim süreç olarak işleyişini bilir ve iletişimde kaynak-mesaj-hedef ilişkisini çözümler. |
| ÖÇ04 | İletişim çeşitlerini algılar |
| ÖÇ05 | İletişimi engelleyen faktörleri ve çözüm yollarını bilir. |
| ÖÇ06 | Örgütsel iletişimin nasıl işlediğini bilir. Hem örgüt içinde hem örgüt dışında karşılaştığı bireylerle nasıl iletişim kuracağını içinde bulunduğu pozisyona göre belirler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim kavramı, tanımı ve önemi | ARAŞTIRMA | |
| 2 | İletişim süreci ve unsurları | ARAŞTIRMA | |
| 3 | İletişimin sınıflandırılması | ARAŞTIRMA | |
| 4 | Sözlü iletişim ve unsurları | ARAŞTIRMA | |
| 5 | Konuşma, etkili konuşma yöntemi ve dinleme | ARAŞTIRMA | |
| 6 | Yazılı iletişim, Yazılı iletişimde etkinlik faktörleri ve iş yazıları | ARAŞTIRMA | |
| 7 | Sözsüz iletişim ve özellikleri | ARAŞTIRMA | |
| 8 | Ara Sınav | ARAŞTIRMA | |
| 9 | Sözsüz iletişim türleri | ARAŞTIRMA | |
| 10 | Örgütsel iletişim ve işleyişi | ARAŞTIRMA | |
| 11 | Örgütsel iletişim ağları ve örgütsel iletişim araçları | ARAŞTIRMA | |
| 12 | İletişim engelleri ve iletişimi bozan diğer engeller | ARAŞTIRMA | |
| 13 | İletişim engellerini aşma | ARAŞTIRMA | |
| 14 | Etkin iletişim | ARAŞTIRMA | |
| 15 | Örgüt dışı iletişim, temel kavramlar ve örgüt dışı iletişim yöntemleri | ARAŞTIRMA | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |