TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | AD233 |
| Ad | Antrenörlük Deneyimi I (Güreş) |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ALİ GÖKDOĞAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ALİ GÖKDOĞAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Güreşin özelliği, yapısı,sistemleri ve alıştırmalarını kavratıp,bilgi sahibi yapmak .
Dersin İçeriği
Güreşle ilgili antrenman teknikleri ve taktikleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Antrenörlük mesleğinin kavramını öğrenir. |
| ÖÇ02 | Karşısındaki sporcuya hitap etmeyi kazanır. |
| ÖÇ03 | Değişik yaştaki sporculara davranma şeklini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Antrenman planlamasını öğrenir. |
| ÖÇ05 | Yaş katogorilerine göre antrenman programı yapmayı öğrenir. |
| ÖÇ06 | Cinsiyet farkına göre antrenman programı çıkarmayı öğrenir. |
| ÖÇ07 | Müsabakalara sporcu hazırlamayı öğrenir. |
| ÖÇ08 | Müsabaka esnasında sporcuya nasıl davranması gerektiğini öğrenir. |
| ÖÇ09 | Müsabakalarda sporcuya verilecek teknik ve taktikleri öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | - | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Antrenörlük alanında programı tasarlar. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj yapacağı kurum seçimi yapılır. | Staj yapılacak kurumlar belirlenir | |
| 2 | Staj yapacağı kurum hakkında bilgi ve çalışma koşulları belirlenir. | Staj yapacağı kurum seçimi yapılır. | |
| 3 | Staj göreceği kurumdaki sporcuların yapılarına göre antrenman programı hazırlanır. | Antrenman programı hazırlanır ve gözden geçirilir. | |
| 4 | Hazırladığı programı danışman hocası gözetiminde uygulamaya koyar. | Yapılacak çalışmayla ilgili ön ısınma çalışmaları yapılır. | |
| 5 | Hazırladığı programı danışman hocası gözetiminde uygulamaya koyar. | Yapılacak çalışmayla ilgili ön ısınma çalışmaları yapılır. | |
| 6 | Hazırladığı programı danışman hocası gözetiminde uygulamaya koyar. | Yapılacak çalışmayla ilgili ön ısınma çalışmaları yapılır. | |
| 7 | Hazırlanan program dahilinde güreş müsabakası gözlenir ve sporcu arkasında antrenör olarak çıkılır. | Müsabaka programları çıkartılır. | |
| 8 | Ara Sınav | Danışman hocayla bilgi alışverişi yapılır. | |
| 9 | VİZE SINAVI | VİZE SINAVI | |
| 10 | Hazırladığı programı danışman hocası gözetiminde uygulamaya koyar. | Yapılacak çalışmayla ilgili ön ısınma çalışmaları yapılır. | |
| 11 | Hazırladığı programı danışman hocası gözetiminde uygulamaya koyar. | Yapılacak çalışmayla ilgili ön ısınma çalışmaları yapılır. | |
| 12 | Hazırlanan program dahilinde güreş müsabakası gözlenir ve sporcu arkasında antrenör olarak çıkılır. | Yapılacak çalışmayla ilgili ön ısınma çalışmaları yapılır. | |
| 13 | Öğrenciyi yerinde denetimi ve çalışmaları takip edilir | Danışman hocayla bilgi alışverişi yapılır. | |
| 14 | Yaptıkları çalışmaların genel tekrarı | Yapılacak çalışmayla ilgili ön ısınma çalışmaları yapılır. | |
| 15 | Yaptıkları çalışmaların genel tekrarı | Yapılacak çalışmayla ilgili ön ısınma çalışmaları yapılır. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | FİNAL SINAVI | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | FİNAL SINAVI |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |