Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tıbbi Laboratuvar Teknikleri | |
| Kod | SHS115 |
| Ad | Psikoloji ve Davranış Bilimleri |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ŞENAY DAĞILGAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ŞENAY DAĞILGAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. ŞENAY DAĞILGAN (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, insan ve davranışlarını ele alır. Bütüncül sağlık bakımı açısından sağlık hizmeti alan bireyler ve davranışlarını, ve gerek toplumda gerekse çalışma ortamında diğer bireyleri tanıma ve anlayabilmeyi sağlayarak verimli çalışmasını olanaklı kılan bilgileri kazanmayı hedeflemektedir.
Dersin İçeriği
1. Davranışların Temel Kaynakları Olan İhtiyaçlar, Güdüler 2. Davranışın Diğer Psikodinamik Temelleri 3.Fizyolojik Psikoloji 4. Benliğin Savunma Mekanizmaları 5. Psikoseksüel Kişilik Gelişimi 6. Psikososyal Kişilik Gelişimi 7. Kişilik ve Benlik 8. Kendini Tanıma 9. Algılama 10. Duygulanım Sürecinde Değişiklik
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Davranışı ve güdüyü açıklar, davranışın temel kaynakları olan ihtiyaçları ve güdüleri listeler |
| ÖÇ02 | İd, ego, süperego, bilinç, bilinçöncesi ve bilinçdışı kavramlarını ve işlevlerini açıklar |
| ÖÇ03 | Davranışı etkileyen savunma mekanizmalarını listeler |
| ÖÇ04 | Knows the neurological foundations and physiology of psychology |
| ÖÇ05 | Psikoseksüel ve Psikososyal Kişilik Gelişimi kuramlarını ve bu kuramlara göre kişilik gelişimi aşamalarındaki değişiklikler ve etkilerini açıklar |
| ÖÇ06 | Kişilik, karakter, benlik kavramlarını ayırt eder |
| ÖÇ07 | Kendini Tanıma becerisi gösterir |
| ÖÇ08 | Algılama |
| ÖÇ09 | Duygulanım sürecinin nasıl gerçekleştiğini ve duyguyu etkileyen işlevsel olmayan düşüncelerin nasıl değiştirileceğini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İnsan normal yapı ve fonksiyonunun temelini açıklar. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Hastalıklarının temel özelliklerini listeler. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Mikroorganizma ve parazitlerin özellikleri ve yaptıkları hastalıklarla ilgili temel bilgiyi açıklar. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyeni tanımlar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Ölçüm yöntemlerini sıralar. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Laboratuvar araç ve gereçlerini tanır. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Ölçümlerin preanalitik, analitik ve postanalitik evrelere ilgili ayrıntılı bilgiyi kullanarak, bu evrelerde yapılacak işlemleri planlar. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Hastadan alınan biyolojik materyalleri usulüne uygun olarak alır ve kabul eder. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Hastadan alınan örnekleri uygun şartlarda saklar ve korunmasını sağlar. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Materyalleri analize hazırlar. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Materyal analizlerini yapar. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Materyal analiz sonuçlarını kontrol eder ve laboratuvar uzmanına ulaştırır. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon ve bakımlarını düzenli olarak yapar, yaptırır ve takip ederek en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Laboratuvar eksiklerini belirler. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Kritik değerleri bilir, gerektiğinde sonuçları klinisyene en uygun ve hızlı şekilde bildirerek koordinasyonu sağlar. | 0 |
| PÖÇ16 | - | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirir. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları, hastalar ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar. | 0 |
| PÖÇ18 | - | En az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | 0 |
| PÖÇ19 | - | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır. | 0 |
| PÖÇ20 | - | Mesleki teknolojik gelişmeleri izler ve kullanır. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 2 | Davranışların Temel Kaynakları Olan İhtiyaçlar, Güdüler,İd, ego, superego, | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 3 | Psikolojinin Nörolojik Temelleri | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 4 | Fizyolojik Psikoloji I Sinir sistemi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 5 | Fizyolojik Psikoloji II Nörotransmitterler, iletim | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 6 | Benliğin Savunma Mekanizmaları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 7 | Psikoseksüel Kişilik Gelişimi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Psikososyal Kişilik Gelişimi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 10 | Kişilik ve Benlik | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 11 | Kendini Tanıma II | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 12 | Algılama I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 13 | Algılama II | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 14 | Duygulanım Sürecinde Değişiklik | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 15 | Genel Değerlendirme | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Written examination | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak ders notları ve ders sunuları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||