TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL473 |
| Ad | Hayvan Toksinleri |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA CANLI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MUSTAFA CANLI
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Zehirli hayvanlar ve zehir metabolisması hakkında detaylı bilgiler vermek
Dersin İçeriği
Bu derste hayvanlar aleminde savunma, saldırma ve avlanmada sıklıkla kullanılan toksinlerin özellikleri, öldürücü etkileri ve bu hayvanların biyolojik özellikleri detaylı bir şekilde incelenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Zehirler hakkında genel bilgiler alarak tarihçesi ve insanlar için önemini tarif eder. |
| ÖÇ02 | Zehirlerde bulunan molekülleri tarif eder. |
| ÖÇ03 | Zehir aygıtları tipleri ve zehirlenme şekillerini tarif eder. |
| ÖÇ04 | Zehirli yılanları ve yılan zehirlerinin toksikolojisini tarif eder. |
| ÖÇ05 | Zehirlerin insan sağlığında kullanımını tarif eder. |
| ÖÇ06 | Zehirli balıkları ve balık toksikolojisini tarif eder. |
| ÖÇ07 | Kurbağa ve eklembacaklı zehirlerini a tarif eder. |
| ÖÇ08 | Bir silah olarak zehirin hayvanlar için önemini tarif eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlayıp çözümlerine yönelik yöntemleri uygular. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji alanında bilgilere ulaşıp tasnif ederek amacına yönelik olarak kullanır. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarır. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alır. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilip ona göre davranır. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır. | 2 |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisini kavrar. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak etik ilişkiler kurup mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini kavrayarak gereğini uygular. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hayvan toksinleri ve toksik maddelere genel giriş | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 2 | Hayvan toksinlerinin içeriği | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 3 | Panzehirler | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 4 | Sürüngenler ve toksinleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 5 | Yılan dişleri ve zehir enzimleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 6 | İki yaşamlılar ve toksinleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 7 | Bazı deniz hayvanları ve toksinleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Protista toksinleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 10 | Coelenterata toksinleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 11 | Yumuşakça toksinleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 12 | Balık toksinleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 13 | Eklem bacaklı toksinleri | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 14 | Toksinlerin besin ve besin zinciri yoluyla iletimi | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 15 | Toksinlerin kullanım alanları ve video gösterimi | ders notlarnın okunmasıve internet taraması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||