TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ECZACILIK FAKÜLTESİ |
| ECZACILIK PR. | |
| Kod | ECF404 |
| Ad | Klinik Eczacılık Uygulamaları II |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Nursel SÜRMELİOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. Nursel SÜRMELİOĞLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Klinik eczacılığın hastanedeki görev ve sorumluluklarını öğrenerek, komplike hastaların tedavilerinde eczacıların rolünü kavramak.
Dersin İçeriği
Hastanede klinik eczacılık uygulamaları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hastanın sosyal, tıbbi ve ilaç öyküsünü kaydeder. |
| ÖÇ02 | Hastanın laboratuar verilerini kaydeder ve değerlendirir. |
| ÖÇ03 | Hastanın kullandığı ilaçların endikasyon, doz ve uygulama yolu uygunluğunu değerlendirerek farmasötik bakım planı oluşturur. |
| ÖÇ04 | Hastanın kullandığı ilaçları yan etkileri ve etkileşimleri açısından değerlendirerek farmasötik bakım planı oluşturur. |
| ÖÇ05 | Oluşturduğu farmasötik plan dahilinde ilaç tedavisi ile ilgili önerilerini hasta/hasta yakını ve/veya ilgili sağlık personelleri ile paylaşır. |
| ÖÇ06 | Hastanın ilaç tedavisinin etkililiğini ve güvenliliğini takip eder. |
| ÖÇ07 | Hastanın tedavisine olan uyuncunu takip ederek, uyuncu artıracak gerekli önlemleri alabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | 4 |
| PÖÇ06 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hastane Oryantasyonu | ||
| 2 | Enfeksiyon Hastalıkları Servisinde Eczacılık Uygulamaları-1 | Güncel Kılavuzlar | |
| 3 | Enfeksiyon Hastalıkları Servisinde Eczacılık Uygulamaları-2 | Güncel Kılavuzlar | |
| 4 | Enfeksiyon Hastalıkları Servisinde Eczacılık Uygulamaları-3 | Güncel Kılavuzlar | |
| 5 | Göğüs Hastalıkları Servisinde Eczacılık Uygulamaları-1 | Güncel Kılavuzlar | |
| 6 | Göğüs Hastalıkları Servisinde Eczacılık Uygulamaları-2 | Güncel Kılavuzlar | |
| 7 | Endokrin Servisinde Eczacılık Uygulamaları-1 | Güncel Kılavuzlar | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Endokrin Servisinde Eczacılık Uygulamaları-2 | Güncel Kılavuzlar | |
| 10 | Kardiyoloji Servisinde Eczacılık Uygulamaları-1 | Güncel Kılavuzlar | |
| 11 | Kardiyoloji Servisinde Eczacılık Uygulamaları-2 | Güncel Kılavuzlar | |
| 12 | Nefroloji Servisinde Eczacılık Uygulamaları-1 | Güncel Kılavuzlar | |
| 13 | Nefroloji Servisinde Eczacılık Uygulamaları-2 | Güncel Kılavuzlar | |
| 14 | Pediatri Servisinde Eczacılık Uygulamaları-1 | Güncel Kılavuzlar | |
| 15 | Pediatri Servisinde Eczacılık Uygulamaları-2 | Güncel Kılavuzlar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |