TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ECZACILIK FAKÜLTESİ |
| ECZACILIK PR. | |
| Kod | ECS524 |
| Ad | Bağımlılıkta Toksisite |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 10. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Göksun DEMİREL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. Göksun DEMİREL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
ğrencilerin madde bağımlılığının toksikolojisini öğrenmeleri, bağımlılık tiplerinin sınıflandırabilmeleri ve genel özellikleri konusunda bilgi sahibi olmaları, maddelerin bağımlılık yapma potansiyellerinin saptanma yöntemleri, bağımlı kişilerin kişilik özellikleri, kimyasal madde bağımlılığının tedavi prensipleri ve bağımlılığın zararlarını öğrenmeleri ve öğrendiklerini sistemli şekilde aktarabilmeleri.
Dersin İçeriği
Bağımlılık tipleri ve Başlıca Toksik Özellikleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler madde bağımlılığının toksikolojisini öğrenirler. maddelerin bağımlılık yapma potansiyellerinin saptanma yöntemleri, bağımlı kişilerin kişilik özellikleri, DüzenleYeniSil |
| ÖÇ02 | Bağımlılık tiplerinin sınıflandırabilmeleri ve genel özellikleri konusunda bilgi sahibi olmaları hedeflenir. |
| ÖÇ03 | Bağımlılığın zararlarını öğrenmeleri ve öğrendiklerini sistemli şekilde aktarabilmeleri hedeflenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | |
| PÖÇ02 | - | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. | |
| PÖÇ03 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | |
| PÖÇ04 | - | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ05 | - | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | |
| PÖÇ06 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| PÖÇ07 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | |
| PÖÇ08 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | |
| PÖÇ09 | - | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | |
| PÖÇ10 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | |
| PÖÇ11 | - | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. | |
| PÖÇ13 | - | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | - | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Madde ve İlaç Bağımlılığına Giriş | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 2 | Nörobiyolojik mekanizmalar | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 3 | Psişik ve fiziksel bağımlılık | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 4 | Bağımlılık çeşitleri ve özellikleri | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 5 | Opioid bağımlılığı | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 6 | Alkol bağımlılığı | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 7 | Barbitürat bağımlılığı | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | |
| 9 | Amfetamin bağımlılığı | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 10 | Kokain bağımlılığı | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 11 | Esrar bağımlılığı | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 12 | Halüsünojen bağımlılığı | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 13 | İlaçların bağımlılık yapma potansiyelinin saptanması | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 14 | Madde bağımlılığının tedavi prensipleri I | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 15 | Madde bağımlılığının tedavi prensipleri II | Kitaplar ve güncel literatür | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |