TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | EEE474 |
| Ad | Database Programming for Internet Applications II |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. TURGAY İBRİKÇİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ilişkisel veritabanı kullanılarak oluşturulan dinamik web sayfası içeriği oluşturmak için temel ilkelerini sunar. Bu ders, C Sharp gibi Microsoft Visual Studio.NET ve modern nesne yönelimli programlama dilleri üzerine inşaa edilmiştir. ADO.NET veritabanı bağlantısı, ASP.NET aktif sayfa teknolojisi, XML, SOAP ve Web Hizmetleri gibi temel teknolojileri incelenmektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders veritabanı tasarımını ve Internet uygulamaları için veritabanı yönetim sistemlerinin kullanımı kapsar. Bu ilişkisel modelin geniş kapsama alanı, ilişkisel cebir ve SQL programlama dilini içerir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
www.w3schools.com Internet sitesi, Dreamviewer ve SQL Server 2008 programı
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Veri tabanın ne olduğunun anlaşılması ve veritabanı oluşturulabilmesini sağlayacaktır. |
| ÖÇ02 | SQL ile veritabanı oluşturur, kayıt ekler, siler, günceller ve düzenler. |
| ÖÇ03 | Veritabanı ile etkileşimli çalışabilen görsel öğelere sahip bir Internet sayfası hazırlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini ve programlama bilgilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Elektrik-Elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme | 3 |
| PÖÇ13 | - | İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, XHTML nedir, Bilgi saklama için bir Yordam Oluşturma ve Çalıştırma. | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 2 | CSharp Koddan Basit Saklama Yordamı Çalıştırma | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 3 | Veri gereksinimleri ve kavramsal model | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 4 | Veritabanı üzerinde SQL sorguları | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 5 | Veritabanı için CSharp başlık dosyalarının tanıtılması | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 6 | Basit Sınıflar ve veritabanı için gerekli sınıflarının üzerinde çalışmalar | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 7 | SQL dilinin temelleri ve söz dizimi | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Bütün önceki konuları kapsar | |
| 9 | SQL Select ve Distinct ifadeleri | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 10 | SQL Insert, Update ve Delete ifadeleri | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 11 | SQL Create ifadesi | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 12 | SQL fonksiyonları | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 13 | SQL Primary Key ve Foreign Key ifadeleri | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 14 | SQL ifadeleri kullanarak tablolar üzerinde çapraz sorgu oluşturma | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 15 | XHTML, CSS ve SQL kullanarak ileri seviye bir Internet sayfası tasarlama | Konu ile ilgili bölümün okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün ders konularını kapsar. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün ders konularını kapsar. |