TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | RSMZ305 |
| Ad | Anasanat Atölye 3 (Resim) |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Uygulamalı Ders |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NİMET KESER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SONER TİRE
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. SONER TİRE (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, resmin teknik ve plastik unsurlarını dikkate alarak gözlem, bilgi ve deneyimleri ile yaratıcı yeteneklerini kullanarak özgün sanatsal çalışmalar üretmektir.
Dersin İçeriği
Bu derste öğrenciler günümüz sanatının konu, kavram ve problemleri doğrultusunda, gözlem, bilgi ve deneyimleri ile yaratıcı yeteneklerini kullanarak özgün sanatsal çalışmalar üretir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bir resmin tüm yaratım sürecini başından sonuna kadar bağımsız olarak gerçekleştirir. |
| ÖÇ02 | Özgün bir çalışmanın yaratılmasında amaç ve kavramlar doğrultusunda eskizler ve taslaklar oluşturur. |
| ÖÇ03 | Tür ve yaklaşım bakımından kendi sanatsal tercihlerini gerekçelendirir. |
| ÖÇ04 | Resim sanatının temel tekniklerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Resim sanatının temel kavram ve terimlerini açıklar. |
| ÖÇ06 | Resim sanatının temel medyalarını kullanır. |
| ÖÇ07 | Bir resmin biçimsel eleştirisini yapar. |
| ÖÇ08 | Farklı sanatsal tarz ve yaklaşımları açıklar. |
| ÖÇ09 | Özgün bir plastik dil geliştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Görsel sanatlar dersinin gerekliliğini savunur. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel sanatların temel kavram ve ilkelerini açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrencilerin kendilerini farklı yollarla ifade edebilmelerine olanak sağlayan özgürlükçü bir eğitim ortamı hazırlar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sanat öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejileri kullanır. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrencilerin sanatsal gelişim özelliklerini açıklar. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanına özgü öğretim materyalleri geliştirir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kültür ve sanat etkinliklerine katılımın önemini açıklar. | 1 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrencilerin seviyelerine uygun sanat etkinlikleri tasarlar. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Görsel sanatlar dersinde kültürel çeşitliliğin önemine yönelik etkinlikler yapar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Özel eğitime gereksinimi olan öğrencilere yönelik eğitim ortamı sağlar. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşbirliği, iletişim, eleştirel düşünme, medya ve teknoloji okuryazarlığı gibi 21. yüzyıl becerilerini kullanır. | 1 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki ve etik ilkelere uygun davranır. | 3 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Millî Eğitim Bakanlığı ilköğretim kurumları yönetmeliği ile ortaöğretim kurumları yönetmeliğini açıklar. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Görsel sanatlar dersinde farklı ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını uygular. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Görsel sanatların çeşitli alanlarında uygulamalarda bulunur. | 5 |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Görsel sanatlara yönelik üretim süreçlerini farklı disiplinlerle ilişkilendirir. | 2 |
| PÖÇ18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Geçmişten günümüze önemli sanatçıları, sanat hareketlerini ve sanat eserlerini tanır. | 2 |
| PÖÇ19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı sanat alanlarından eserleri biçimsel, sosyal-kültürel bağlamlar kapsamında analiz eder. | 2 |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Programın öngördüğü düzeyde bir yabancı dil kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yıllık ve dönemlik çalışma programının tanıtımı. | Planlama | |
| 2 | Konu teknik ve kompozisyon araştırmaları örneklerin incelenmesi | Konunun açıklanması,Örneklerin incelenmesi | |
| 3 | I. uygulama çalışmasının tasarlanması ve geliştirilmesi | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 4 | I. uygulama çalışmasının tasarlanması ve geliştirilmesi | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 5 | I. Uygulama çalışmasının üzerine tartışma. | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 6 | I. Uygulama çalışmasının tamamlanması ve değerlendirme | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 7 | II. uygulama çalışmasının tasarlanması ve geliştirilmesi | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | Proje değerlendirme | |
| 9 | II. uygulama çalışmasının tasarlanması ve geliştirilmesi | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 10 | II. Uygulama çalışmasının üzerine tartışma. | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 11 | II. Uygulama çalışmasının tamamlanması ve değerlendirme | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 12 | III. uygulama çalışmasının tasarlanması ve geliştirilmesi | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 13 | III. uygulama çalışmasının tasarlanması ve geliştirilmesi | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 14 | III. Uygulama çalışmasının üzerine tartışma. | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 15 | III. Uygulama çalışmasının tamamlanması ve değerlendirme | Desen, eskiz ve taslak çizimler,uygulama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Proje değerlendirme | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Proje değerlendirme |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 90 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,60 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||