TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLAHİYAT FAKÜLTESİ |
| İLAHİYAT PR. | |
| Kod | ILH125 |
| Ad | Kur'an Okuma ve Tecvid I |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ALİ TEMEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Mustafa TOKMAK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Mustafa TOKMAK (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Dr. Öğr. Üyesi ALİ TEMEL (Güz) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Kur'an okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi.
Dersin İçeriği
Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1- Kur'an harflerini yapısal özellikleriyle telaffuz edebilir |
| ÖÇ02 | 2- Med, izhar, ihfa ve idğam gibi Kur'an okuma kurallarını kavrar. |
| ÖÇ03 | 3- Yasin Suresini tedvir tarzında okuyacak şekilde ezberler. |
| ÖÇ04 | 4- Namaz duaları (Sübhaneke-Kunut), namaz surelerini (Nas-Duha), Bakara Suresi 255; 285-286. ayetlerini, Haşr Suresi 21-24. ayetlerini ezberden sunabilir. |
| ÖÇ05 | 5- Kur'an-ı Kerim'i yüzünden tedvir tarzında okuyabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. | 1 |
| PÖÇ02 | - | Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. | 1 |
| PÖÇ03 | - | İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. | 1 |
| PÖÇ04 | - | Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir. | 1 |
| PÖÇ08 | - | İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. | 1 |
| PÖÇ10 | - | İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular. | 1 |
| PÖÇ11 | - | Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. | 3 |
| PÖÇ12 | - | İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. | 2 |
| PÖÇ14 | - | İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. | 3 |
| PÖÇ15 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 1 |
| PÖÇ16 | - | Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüzünden Okuma (Araf suresi). Namaz dualarının talimi. Yasin suresinin tilaveti (1 sayfa). Tecvidin lüzumu, tanımı, konusu, gayesi ve hükmü. Harfler ve çeşitleri. | Ön okuma | |
| 2 | Yüzünden Okuma (Araf suresi).Nas-Zilzal Surelerinin talimi.Harflerin çıkış yerleri. | Ön okuma | |
| 3 | Yüzünden Okuma (Araf suresi)). Yasin suresinin tilaveti (2. sayfa). Harflerin sıfatları. | Ön okuma | |
| 4 | Yüzünden okuma (Araf suresi)). Yasin suresinin tilaveti (3. sayfa). Terkip halindeki harflerin telaffuzu. | Ön okuma | |
| 5 | Yüzünden okuma (Araf suresi). Harflerin uzatılması; med ve çeşitleri. | Ön okuma | |
| 6 | Yüzünden okuma (Enfal suresi). Beyyine Suresinin tahkik tarzında tilaveti.İzhar; tanımı ve çeşitleri. | Ön okuma | |
| 7 | Yasin suresinin tilaveti (4. sayfa). İdğam; tanımı, unsurları, şartları, kısımları, çeşitleri. | Ön okuma | |
| 8 | Ara sınav | Ön okuma | |
| 9 | Tecvid tahlilleri. | Ön okuma | |
| 10 | Yüzünden okuma (Enfal suresi). Yasin suresinin tilaveti (5. sayfa).İhfa; tanımı ve çeşitleri. | Ön okuma | |
| 11 | Yüzünden okuma (Tevbe suresi).Kadir ve Alak Surelerinin tahkik tarzında tilaveti. İklab konusu. | Ön okuma | |
| 12 | Yüzünden okuma (Tevbe suresi). Yasin suresinin tilaveti (6. sayfa).Sekte ve ha-i sekte. | Ön okuma | |
| 13 | Yüzünden okuma (Tevbe suresi). Bakara Suresi 255; 285-286. ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Ra harfinin okunuşu. | Ön okuma | |
| 14 | Yüzünden okuma (Tevbe suresi). Haşr Suresi 21-24. ayetleri ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Tin ve İnşirah Surelerinin tahkik tarzında tilaveti. Lafza-i Celalin okunuşu. | Ön okuma | |
| 15 | Harflerin vurgulu okunuşu; kalkale. | Ön okuma | |
| 16 | Final sınavı | ||
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||