TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| BAHÇE TARIMI PR. | |
| Kod | BAT207 |
| Ad | Staj |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. AYGÜL DAYAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. AYGÜL DAYAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Staj programının amacı mesleğe başlamadan önce öğrencilere kariyer alanındaki ilgilerini test etme olanağı sunmak, öğrencilerin edinilen teorik bilgileri uygulamaya aktarma becerisi ile kariyerleri alanında yetenek ve teknikler geliştirmelerini sağlamak, akademik ortamdan çalışma ortamına uyum sağlamalarına katkı yapmak sorumluluk ve etik anlayışlarını artırmaktır.
Dersin İçeriği
Staj programının amacı mesleğe başlamadan önce öğrencilere kariyer alanındaki ilgilerini test etme olanağı sunmak, öğrencilerin edinilen teorik bilgileri uygulamaya aktarma becerisi ile kariyerleri alanında yetenek ve teknikler geliştirmelerini sağlamak, akademik ortamdan çalışma ortamına uyum sağlamalarına katkı yapmak sorumluluk ve etik anlayışlarını artırmaktır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | üniversite öğreniminde elde ettikleri kuramsal bilgilerin uygulamaya dönük yansımalarını değerlendirir, |
| ÖÇ02 | çeşitli veri tabanları kullanarak alana özgü bilgi kaynaklarına ulaşır |
| ÖÇ03 | problem çözme kabiliyeti geliştirebilecek ve bu kabiliyetini mesleği ile ilgili değişik alanlarda kullanır |
| ÖÇ04 | uygulamada karşılaştığı sorunları çözmek için tek başına ya da takım olarak seçenekler üretir |
| ÖÇ05 | staj sırasında edindiği bilgileri resmi bir rapor halinde sunar |
| ÖÇ06 | staj programının sonunda çalışma alanı ile ilgili yasal, mesleki ve etik çerçevede sağlam bir temel edindiğini ortaya koyar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma | |
| PÖÇ03 | - | Üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama | |
| PÖÇ04 | - | Bahçe tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | |
| PÖÇ05 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme | |
| PÖÇ06 | - | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme | |
| PÖÇ07 | - | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme | |
| PÖÇ08 | - | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme | |
| PÖÇ09 | - | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma | |
| PÖÇ10 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme | |
| PÖÇ11 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme | |
| PÖÇ12 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 2 | Birinci Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 3 | İkinci Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 4 | Üçüncü Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 5 | Dördüncü Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 6 | Beşinci Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 7 | Altıncı Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 8 | Ara Sınav | sınav soruları hazırlama | |
| 9 | Vize haftası değerlendirme | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 10 | Dokuzuncu Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 11 | Onuncu Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 12 | Onbirinci Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 13 | Onikinci Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 14 | Onüçüncü Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 15 | Ondörtüncü Staj haftası konularıyla öğrencilerinin kontrol edilmesi | zorunlu yaz staj defteri fotokopisinin bulunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sözlü ve yazılı sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sözlü ve yazılı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 0 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 100 |
| Genel Toplam | - | 100 |