Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| PSİKOLOJİ PR. | |
| Kod | PSI424 |
| Ad | Çağdaş Yaşam ve Uyum |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör. Dr. Gazi KISA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş.Gör. Dr. Gazi KISA
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı dijital teknolojilerin insan psikolojik ve sosyal yaşamına yaptıkları etkileri güncel çalışmalar ışığında inceleyerek tartışmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders, dijital teknolojinin insan psikolojik ve sosyal hayatına yaptığı etkileri araştırmak için yapılan güncel çalışmaları içerir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnsan davranışlarıyla alakalı disiplinler arası bir bakış açısı elde eder. |
| ÖÇ02 | Yakın geçmişte günlük hayatımıza giren teknolojilerin insan davranışları üzerindeki etkilerini araştırır. |
| ÖÇ03 | Yakın gelecekte günlük hayatımıza girecek olan teknolojilerin insan davranışları üzerinde yapabileceği muhtemel etkileri tartışır. |
| ÖÇ04 | Eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. |
| ÖÇ05 | Psikoloji bilgisini ve eleştirel becerilerini toplum yararına kullanır. |
| ÖÇ06 | Dünyanın gündemindeki gelişmelere farkındalık kazanır. |
| ÖÇ07 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini bilinçli bir şekilde kullanır. |
| ÖÇ08 | Ekip çalışmalarında sorumluluk bilincini geliştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Psikolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik kuramsal yaklaşım ve kavramları açıklar | 4 |
| PÖÇ02 | - | Bilimsel araştırma yöntem ve ilkelerini uygular. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Psikoloji bilimiyle ilgili diğer temel bilim alanlarını (örn., sosyoloji, biyoloji, felsefe) tanır, disiplinler arası ilişkiyi kurarak multidisipliner çalışır. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Psikolojinin gelişimini tarihsel perspektiften değerlendirir | 3 |
| PÖÇ05 | - | Psikolojinin uygulama alanlarına yönelik kazandığı bilgileri uygular. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Psikolojinin etik ilke ve değerlerini uygular. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirerek psikolojinin yöntem ve tekniklerine uygular. | 4 |
| PÖÇ08 | - | İnsan ve hayvanların bilişsel süreçlerini ölçer ve değerlendirir | 1 |
| PÖÇ09 | - | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini bilimsel yöntemlerle çalışır. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Temel ve uygulamalı psikoloji araştırmalarını yürütür. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Disiplinlerarası ekip içinde psikoloji biliminin yöntem ve tekniklerini uygular. | 2 |
| PÖÇ12 | - | Psikoloji bilgisini evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | 5 |
| PÖÇ13 | - | Terapötik ve empatik iletişim becerisini etik sorumluluk içinde uygular. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | 5 |
| PÖÇ15 | - | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinci gösterir. | 5 |
| PÖÇ16 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır | 5 |
| PÖÇ17 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 1 |
| PÖÇ18 | - | İnsan ilişkilerinde ve grup çalışmalarında iletişim becerilerini profesyonel düzeyde uygular. | 4 |
| PÖÇ19 | - | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere farkındalık gösterir.Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ20 | - | Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliğinde ifade edilen mesleki duyarlılıkları gösterir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | Ön hazırlık gerekmemektedir. | |
| 2 | Arama motorları ve internet bilgi kaynaklarının bireyin bilgiye erişimine etkileri | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 3 | Sosyal medyanın kısa tarihi ve birey ve sosyal yapı üzerine etkileri | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 4 | Sosyal medya kullanma ihtiyacının psikolojik sebepleri | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 5 | Yapay zeka ve öğrenebilen makineler ile bireyin ilişkisi | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 6 | Cep telefonlarının bireyin hayatında yarattığı değişiklikler | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 7 | Kripto paraların birey yaşamına etkisi ve gelecekte sosyal yapıya muhtemel etkileri | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Blockchain teknolojisinin gelecekte sosyal yapı ve birey üzerinde yapabileceği etkiler | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 10 | Sosyal medyanın gelecekte sosyal yapı ve bireylerin düşünce yapısı üzerindeki muhtemel etkileri | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 11 | Çin'deki sosyal kredi sistemi oradaki bireylerin davranışlarına etkisi | Geliştirilen teknolojilerin geleneksel değerler açısından irdelenmesi | |
| 12 | Elektrikli ve otonom araçların bireyin temel psikolojik ihtiyaçları ile ilişkisi | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 13 | Geliştirilen teknolojilerin geleneksel değerler açısından irdelenmesi | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 14 | Genel tekrar | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 15 | Genel tekrar | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |