TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ECZACILIK FAKÜLTESİ |
| ECZACILIK PR. | |
| Kod | ECS508 |
| Ad | Özel Hasta Gruplarında İlaç Kullanımı |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 10. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. HACER SİNEM BÜYÜKNACAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. HACER SİNEM BÜYÜKNACAR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. FATMA AYDINOĞLU (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin sonunda öğrencilerin gebe,yenidoğan, bebek ve çocuklarda, yaşlılar, özel hasta gruplarında ilaç kullanımı hakkkında bilgi sahibi olmaları ve bu bilgiyi uygulayabilmeleri amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği
Gebe, yenidoğan,bebek, çocuk, yaşlılarda farmakokinetik değişimler,uyunç, çoklu ilaç kullanımı, ilaç etkileşimleri ve bu grup hastalarda akılcı ilaç kullanımı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Gebeliğe bağlı farmakokinetik değişimleri bilir. |
| ÖÇ02 | Gebelerde ilaç kullanımı hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ03 | Yenidoğan, bebek ve çocuklardaki farmakokinetik değişimleri bilir. |
| ÖÇ04 | Yenidoğan, bebek ve çocuklarda ilaç kullanımı hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ05 | Yaşlılığa bağlı farmakokinetik değişimleri bilir. |
| ÖÇ06 | Yaşlılarda ilaç kullanımını hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ07 | Karaciğer ve böbrek yetmezliği gibi durumlarda ilaç kullanımında dikkat edilecek hususlarını bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | 3 |
| PÖÇ06 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Gebelikte meydana gelen fizyolojik değişimler | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 2 | Gebelikte İlaçların Absorbsiyonunu ve Dağılımını Etkileyen Faktörler | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 3 | Gebelikte İlaçların Metabolizması ve İtrahını Etkileyen Faktörler | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 4 | Gebelikte ilaç kullanımı ve teratojenite | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 5 | Çocuklarda ilaç kullanımının genel kuralları | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 6 | Yenidoğan, bebek ve çocuklarda ilaçların Absorbsiyonunu ve Dağılımını Etkileyen Faktörler | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 7 | Yenidoğan, bebek ve çocuklarda ilaçların Metabolizması ve İtrahını etkileyen faktörler | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 8 | Ara Sınav | Soruların hazırlanması | |
| 9 | Yaşlılarda İlaç Kullanımının Genel Kuralları | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 10 | Yaşlılarda İlaçların Absorbsiyonunu ve Dağılımını Etkileyen faktörler | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 11 | *Yaşlılarda İlaçların Metabolizmayı ve İtrahı Etkileyen faktörler | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 12 | Yaşlılarda polifarmasi | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 13 | Yaşlılarda polifarmasi ve ilaç etkileşimleri | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 14 | Kronik böbrek yetmezliğinde İlaç kullanımının temel ilkeleri | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 15 | Kronik karaciğer yetmezliğinde İlaç kullanımının temel ilkeleri | Güncel makaleler ve kitaplar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soruların hazırlanması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soruların hazırlanması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||