TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Emlak ve Emlak Yönetimi | |
| Kod | EEY103 |
| Ad | İktisada Giriş-I |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. OSMAN İNANÇ GÜNEY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. OSMAN İNANÇ GÜNEY
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İktisatla ilgili temel kavram ve metodolojisini öğrenmek.
Dersin İçeriği
Ekonomik problemler ve ekonominin doğası ile ilgili temel bilgiler sağlamak. Bu kapsamda ağırlıklı olarak mikro iktisadi konulara temas edilecek, birey, firma ve endüstri gibi küçük ölçekli ekonomik birimlerin iktisadi davranışları incelenecektir
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | ekonomi biliminin temel kavramları ve ekonomik düşüncenin mantığını kavramak |
| ÖÇ02 | ekonominin ve ekonomilerin ana sorunlarını incelemek |
| ÖÇ03 | ekonomi analizi, talep ve arz analizi, piyasa türleri, tüketici ve üretici teorisi kavramlarını incelemek |
| ÖÇ04 | günlük yaşamda alınan kararları mikro iktisadi kavramlarla açıklayabilecektir. |
| ÖÇ05 | iktisadi düşünce biçimini günlük yaşamdaki olgulara uyarlayabilecektir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Genel ekonomi bilgilerini emlak sektörüne uygulayabilir. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımları bilir ve bunu mesleği ile ilgili alanlarda kullanır. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Taşınmaz yönetimi, alım-satım ve pazarlama süreçlerini yönetebilir. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Teorik olan bilgilerini uygulamada çerçevesinde çözüm üretme, sorun çözme sürecine aktarabilir. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Sahip olduğu mesleki öz güven, mesleki etik ve sorumluluk bilinci ile üstlendiği görevleri sonuçlandırabilir. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Değişime ve yeniliğe açık bir şekilde güncel bilgileri öğrenme ve iş hayatına sentezleme yeteneğine sahiptir. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Edindiği etkin iletişim becerileri ile bilgi ve iletişim araçlarını kullanarak anadil ve yabancı dilde süreçleri yönetebilir. | 1 |
| PÖÇ08 | - | Mesleki uygulama alanında verilen görevleri istenilen şekilde raporlama ve yorumlama yetisine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Mesleğe ilişkin ihtiyaç duyduğu hukuki bilgilere sahiptir ve bunları kullanarak çözümler üretebilir. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Taşınmazlara ilişkin değer tespit çalışmalarını çözüm odaklı yönetebilir. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Taşınmaza ilişkin teknik bilgiye sahiptir ve bu teknik bilgiye dayalı denetim uygulamaları yapabilir | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisat biliminin tanımı ve temel soruları | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 2 | Kıtlık ve Tercih | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 3 | Tüketici Davranışları ve Fayda | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 4 | Talep Edilen Miktarı Belirleyen Değişkenler, Talep Tablosu ve Talep Eğrisi | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 5 | Talebin Değişmesi: Talep Eğrisinde Kaymalar, Piyasa Talep Eğrisi | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 6 | Arz Edilen Miktarı Belirleyen Değişkenler, Arz Edilen Miktar ve Malın Kendi Fiyatı | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 7 | Arz Tablosu ve Arz Eğrisi, Arzın Değişmesi: Arz Eğrisinde Kaymalar, Piyasa Arz Eğrisi | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | |
| 9 | Piyasa Dengesi | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 10 | Esneklik, talep | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 11 | Esneklik, arz | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 12 | Üretim Fonksiyonu, Kısa Dönem-Uzun Dönem Ayırımı | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 13 | Maliyet, Fırsat Maliyeti, Kısa Dönemde Maliyet, Uzun Dönemde Maliyet | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 14 | Maliyet, Fırsat Maliyeti, Kısa Dönemde Maliyet, Uzun Dönemde Maliyet | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 15 | Kar Maksimizasyonu | Ders sunumunu hazırlamak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||