TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bilgisayar Programcılığı | |
| Kod | BPP240 |
| Ad | Sistem Analizi ve Tasarımı |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi VEYSEL POLAT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MEHMET ESEN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Dr. Öğr. Üyesi VEYSEL POLAT (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste öğrencinin 3 yarıyıl boyunca öğrendiği bilgileri kullanarak bir proje yapması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Öğrencilere projeler hakkında bilgiler verilir ve öğrencinin istediği bir projeyi seçmesi sağlanır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında temel kavramları bilir, temel düzeyde problem çözme becerilerine sahiptir, yazılım planlama ve hazırlamasında rol oynar. |
| ÖÇ02 | Temel seviyede görsel programlama mantığını anlar, kodlama yapar, temel internet kavramlarını bilir ve internet teknolojilerini kullanır. |
| ÖÇ03 | Kelime İşlemci, hesap tablosu, sunu, veritabanı, grafik tabanlı programları ve diğer yazılımları kurar ve kullanır |
| ÖÇ04 | Analitik ve sosyal düşünme yeteneği kazanır ve alanı ile ilgili bilgi ve becerilerini standartlara ve yönetmeliklere uygun kullanarak ülke ekonomisine katkıda bulunur. |
| ÖÇ05 | İnsan ilişkileri ve girişimcilik alanında temel kavramları bilir, genel ve mesleki alanda yabancı dilde yazılmış güncel yazıları, mesleki makale ve kitapları asgari düzeyde okur, anlar ve ifade eder. |
| ÖÇ06 | Bilgisayarda karşılaşılan yazılım ve basit donanım arızalarını tespit eder ve uzmanlık gerektirmeyen sorunlara çözüm getirir, donanım keşif işlemlerinde görev alır |
| ÖÇ07 | Sektörel geçerliliği olan kişisel bilgisayar işletim sistemlerini kurar ve kullanır, ağ sistemlerinde temel yetkinliklere sahip olur, ağ ve veri güvenliğini sağlar |
| ÖÇ08 | Yazılım sektöründeki program üretme çalışmalarında grup içerisinde yönetsel olmayan görevleri yerine getirir. |
| ÖÇ09 | Görsel programlama araçlarını kullanarak yazılım yapar ve geliştirir, statik ve dinamik web uygulamaları hazırlar, geliştirir ve yönetir. |
| ÖÇ10 | Kamu ve özel sektör iş alanlarında mesleki bağlantıları sağlar ve karar alma sürecinde sosyal ve mesleki alanda uygun araçları yetkinlikle kullanır. |
| ÖÇ11 | Donanım ve yazılım kavramlarını toplum önünde sunar ve tartışır, farklı yazılımları yetkinlikle kurar, kullanır ve basit problemleri giderir. |
| ÖÇ12 | Fikirlerin oluşumunda, öneri geliştirme ve değerlendirme becerisine sahip olur. |
| ÖÇ13 | Sözel, sayısal ve grafiksel anlatımda uygun teknikleri ve kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bilgisayar yazılımı ve donanımı açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan veri ve donanımı tanımlar. | |
| PÖÇ03 | - | Bilgisayar ve bilgisayar ağı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayarda karşılaşılan basit yazılım ve donanım arızalarını açıklar. | |
| PÖÇ05 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan yöntemleri açıklar. | |
| PÖÇ06 | - | Bilgi teknolojilerinin öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini açıklar. | |
| PÖÇ07 | - | Eleştirel ve yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. | |
| PÖÇ08 | - | Bilgisayarda karşılaşılan basit yazılım ve donanım arızalarını ve uzmanlık gerektirmeyen sorunların çözümünü planlar. | |
| PÖÇ09 | - | Sözel, sayısal ve grafiksel anlatımla uygun teknikleri kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini öğrenme ve öğrenimi planlama sürecinde etkili olarak kullanır. | |
| PÖÇ11 | - | Bilgisayar ortamında verileri saklayabilir, düzenleyebilir ve sorgulayabilir. | |
| PÖÇ12 | - | Karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve ekip olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ13 | - | Kamu ve özel sektör alanlarına karşı sorumlu bir yurttaş olur. | |
| PÖÇ14 | - | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| PÖÇ15 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini değerlendirir. | |
| PÖÇ16 | - | Öğrenci, öğretmen, okul yönetimi, iş veren ve müşterilerle sağlıklı iletişim kurar. | |
| PÖÇ17 | - | Bilgisayar ve iletişim teknolojilerini etkili kullanır. | |
| PÖÇ18 | - | Kendi mesleki performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur. | |
| PÖÇ19 | - | Çevresinde olan bilimsel, mesleki, sanatsal olayları güncel olarak izler ve ilkyatdım yapabilir. | |
| PÖÇ20 | - | Bir yabancı dilde fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade eder, yabancı mesleki kaynakları okur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenciye proje nedir ve önemi anlatıtılır. | Proje konusu araştırılır. | |
| 2 | Proje çeşitleri anlatılır. | Prolerin çeşitleri bilinir. | |
| 3 | Yazılım projelerinden örnekler verilir. | Yazılım projeleri araştırılır. | |
| 4 | Donanım projelerinden örnekler verilir. | Donanım projeleri araştırılır. | |
| 5 | Öğrencinin kendi projesi varsa incelenir. | Öğrenci kendi projesini araştırır. | |
| 6 | Öğrencinin bir proje seçmesi istenir. | Öğrenci projessine karar verir. | |
| 7 | Seçilen proje konusu öğretim elemanına yazılı olarak teslim edilir. | Yapılacak projeler kayıt edilir. | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Proje çalışması başlar. | Öğrenciler projelerine başlar. | |
| 10 | Yazılılım konusundaki proje konusunda varsa problemler tartışılır. | Yazılımla ilgili problemler tartışılır. | |
| 11 | Donanım konusundaki proje konusunda varsa problemler tartışılır. | Donanımla ilgili problemler tartışılır. | |
| 12 | Projelerin bitirilmesi istenir. | Projenin sonlandırılması istenir. | |
| 13 | Projelerin uygun formatta yazılması sağlanır. | Pronin istenilen formatta yazılmasına başlanır. | |
| 14 | Projeler incelenir. | Projler incelenir. | |
| 15 | Projelerdeki eksikler veya hatalar bildirilir. | Eksikler veya hatalar düzeltilir. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |