Genel Bilgi
| Birim | CEYHAN MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| KİMYA MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | CKZ306 |
| Ad | Modelleme ve Simülasyon |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi EBRU ERÜNAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi EBRU ERÜNAL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere mühendislik problemlerinde karşılaşılan fiziksel durumlara en yakın matematik modelleri geliştirme ve bu modelleri uygun şekillerde çözümleyeilme becerisi kazandırabilmektir.
Dersin İçeriği
Bu derste modellemenin temel kavramları ve temel kanunlar, model eşitliklerin türetimi ve sınır şartları, kimya mühendisliğinde matematiksel modelleme örnekleri ve bu modellerin çözüm teknikleri anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Analitik düşünme becerisi kazanır |
| ÖÇ02 | Matematik kavramlarının önemini açıklar |
| ÖÇ03 | Bir problemi modelleyebilme becerisi kazanır |
| ÖÇ04 | Matematiksel denklemler yardımıyla güncel mühendislik problemlerini analiz eder |
| ÖÇ05 | Modellenmiş bir problemi analiz eder |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kimya ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi | 5 |
| PÖÇ02 | - | Kimya mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi | 5 |
| PÖÇ03 | - | Kimya mühendisliği problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | 5 |
| PÖÇ04 | - | Kimya mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; | 5 |
| PÖÇ05 | - | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | 4 |
| PÖÇ06 | - | Kimya mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, cevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | 0 |
| PÖÇ07 | - | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yöntemi gibi is hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalılık | 1 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | 4 |
| PÖÇ09 | - | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi | 3 |
| PÖÇ10 | - | Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | 5 |
| PÖÇ11 | - | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | 5 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Modelleme giriş, modellemenin temelleri, sınıflandırılması | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 2 | Temel kanunlar (kütle, enerji ve momentumun korunumu kanunları), model denklemlerin türetilmesi ve sınır şartları | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 3 | Temel kanunlar (kütle, enerji ve momentumun korunumu kanunları), model denklemlerin türetilmesi ve sınır şartları | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 4 | Kinetik Hız İfadeleri ve Reaktörler | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 5 | Kinetik Hız İfadeleri ve Reaktörler | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 6 | Birbirini etkileyen sistemler | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 7 | Faz Dengesi | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 9 | Moleküler Seviyedeki Genel Aktarım Eşitlikleri | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 10 | Laminar akımda hız dağılımı | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 11 | Bileşik duvarda ısı iletimi | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 12 | Polymath Kullanımı | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 13 | Polymath Kullanımı | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 14 | Kısmi Diferansiyel Denklemlerin Çözümü | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 15 | Deneysel Modelleme | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve Ders Kitabı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve Ders Kitabı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,00 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||