TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| İklimlendirme ve Soğutma Teknolojisi | |
| Kod | IST125 |
| Ad | Tesisat İşlemleri |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ERDOĞAN ŞİMŞEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ERDOĞAN ŞİMŞEK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrencilere; yapılarda tesisat işlerini gerçekleştirebilmek için sac ve boru işçiliğine ait yeterlilikler kazandırılacaktır.
Dersin İçeriği
Sacları kesmek, sacları perçinleme, Sacları kenet yapmak, Sacları puntalama, Sacları lehimleme, Çelik boruları kesme, çelik borulara diş açma, Bakır boruları kesme ve raybalama, Bakır borulara muf ve havşa açma, bükmek, Bakır boruları sert lehimle birleştirme, Bakır boruları sert lehimle birleştirme, Bakır boruları rekor ve presli birleştirme, Alüminyum boruları sert lehimle birleştirme, Plastik boruları kesmek,Plastik boruları füzyon kaynağı ile birleştirmek
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bakır Boru tesisatı döşer. |
| ÖÇ02 | Farklı malzemelerin (Bakır-Prinç) kaynağını yapar. |
| ÖÇ03 | Çelik boru tesisatını yapar. |
| ÖÇ04 | Plastik boru tesisatını yapar. |
| ÖÇ05 | Sac işçiliği, Perçin uygulamalarını yapar. |
| ÖÇ06 | Lehim uygulamalarını yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İklimlendirme ve soğutma alanındaki temel kavramları açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | İklimlendirme ve soğutma alanındaki temel kavramlar arasındaki ilişkileri açıklar. | |
| PÖÇ03 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerinin elemanlarının çalışma prensiplerini bilir. | |
| PÖÇ04 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerinin problem çözümlerinde ilgili bilim dallarını kullanarak farklı yöntem ve teknikleri açıklar. | |
| PÖÇ05 | - | İklimlendirme ve soğutmanın günlük yaşamdaki uygulama alanlarını açıklar. | |
| PÖÇ06 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerindeki karşılaşılabilecek arıza durumlarında çözüm önerilerinde bulunur. | |
| PÖÇ07 | - | İklimlendirme ve soğutma meslekleri ve bu mesleklerin uygulamalarında, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. | |
| PÖÇ08 | - | İklimlendirme ve soğutma mesleğinin gereksinimlerine uygun araç ve gereçleri, uygulamalı teknik eğitim alarak kullanır. | |
| PÖÇ09 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerinin projelerini, teknik çizim kurallarına uygun şekilde çizer. | |
| PÖÇ10 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerinin geliştirilmesi için laboratuvarı uygun ve etkin bir şekilde kullanıp, elde edilen verilerin sunumunu ve yorumunu yapar. | |
| PÖÇ11 | - | İklimlendirme-soğutma elektriği ve kumanda devrelerinde yeni yöntem ve teknikleri uygular. | |
| PÖÇ12 | - | İklimlendirme ve soğutma alanları ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ13 | - | Mesleki, teknolojik ve akademik gelişmeleri sürekli izler ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla, uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ16 | - | İngilizceyi iklimlendirme ve soğutma alanlarındaki gelişmeleri izleyebilecek ve mesleki iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | |
| PÖÇ17 | - | Mesleki ve teknik çizimler hazırlayarak, iklimlendirme ve soğutma malzeme sağlayıcıları ve uygulayıcılarıyla iletişim kurar. | |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ19 | - | İş sağlığı ve güvenliği kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | |
| PÖÇ20 | - | Teknolojik uygulamaların hukuka uygunluğuna ve mesleki etik değerlere göre davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sacları kesmek, sacları perçinleme | İlgili bölümün okunması | |
| 2 | Sacları kenet yapmak | İlgili bölümün okunması | |
| 3 | Sacları puntalama | İlgili bölümün okunması | |
| 4 | Sacları lehimleme | İlgili bölümün okunması | |
| 5 | Çelik boruları kesme, çelik borulara diş açma | İlgili bölümün okunması | |
| 6 | Bakır boruları kesme ve raybalama | İlgili bölümün okunması | |
| 7 | Bakır borulara muf ve havşa açma, bükmek | İlgili bölümün okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | |
| 9 | Bakır borulara muf ve havşa açma, bükmek | İlgili bölümün okunması | |
| 10 | Bakır boruları sert lehimle birleştirme | İlgili bölümün okunması | |
| 11 | Bakır boruları rekor ve presli birleştirme | İlgili bölümün okunması | |
| 12 | Bakır boruları rekor ve presli birleştirme | İlgili bölümün okunması | |
| 13 | Plastik boruları kesmek | İlgili bölümün okunması | |
| 14 | Plastik boruları füzyon kaynağı ile birleştirmek | İlgili bölümün okunması | |
| 15 | Plastik boruları füzyon kaynağı ile birleştirmek | İlgili bölümün okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yıl Sonu Sınavları | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |