TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | RSMZ206 |
| Ad | Anasanat Atölye II (Resim) |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Uygulamalı Ders |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. CEM DEMİR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. CEM DEMİR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. CEM DEMİR (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğretmen adaylarının resim sanatının temel elemanlarını, renk teorilerini, renk ilişkilerini, bir resmi biçimsel olarak analiz etme becerisini geliştirmeyi amaçlar. Bu ders ayrıca öğretmen adaylarının özgün plastik bir geliştirebilmesini amaçlar.
Dersin İçeriği
Bu derste, ileri düzeyde renk ve boya bilgisi verilir. Resmin temel elemanları ve ilkelerinin kavratılması için kuramsal ve uygulamalı çalışmalar yapılır. Bu derste farklı sanat teknikleri anlatılır, verilen her tekniği iyi temsil eden eserler biçimsel olarak incelenir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Renk etkileşimlerini açıklayabilir. |
| ÖÇ02 | Önde gelen renk kuramlarını açıklayabilir. |
| ÖÇ03 | Bir resmi biçimsel olarak analiz edebilir |
| ÖÇ04 | Kendi ürettiği resimlerindeki biçimsel ilkeleri açıklayabilir |
| ÖÇ05 | Kendine özgü plastik bir dil bütünlüğü oluştururken, sanatsal anlamlandırmayı ve anlama kavramını geliştirebilir. |
| ÖÇ06 | Farklı materyallerin, araçların kullanımında artan becerilerini ifade edebilir. |
| ÖÇ07 | Bireysel ve grup eleştirilerinde başarı ve başarısızlığı açıklayabilir ve değerlendirebilirler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farklı tarihi ve çağdaş bağlamlardaki önemli sanatçıları, sanat hareketlerini ve sanat eserlerini tanır. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Alanına özel öğretim materyalleri geliştirir. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Görsel sanatlar alanının temel teori, kavram ve ilkelerini açıklar. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin gelişim özelliklerini açıklar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Sanatın öğretilmesi süreçlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Sanat öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejilerini kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Görsel sanatların temel alanlarında üretici etkinlikler için edindiği bilgisini uygulama çalışmalarında kullanır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Tarihi ve çağdaş kültür-sanat ürünlerinin sergilendiği mekânları öğrenme ve öğretme amacıyla etkin bir biçimde kullanır. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Mesleki ve etik ilkelere uygun davranır. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Farklı sanat alanlarından eserleri biçimsel, sosyal-kültürel bağlamlar kapsamında analiz eder. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Farklı yaş grubundaki öğrencilerin bilme ve anlama becerilerine uygun sanat etkinlikleri tasarlar. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Görsel sanatlara yönelik üretim süreçlerini farklı disiplinlerle ilişkilendirir. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Farklı yaş grubu öğrencilerin duygularını ifade edebilme, bağımsız düşünebilme ve sosyal duyarlılık oluşturabilme becerisini destekleyecek yaklaşımları açıklar.. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Faklı çağdaş bilgi teknolojilerini kullanır. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Farklı yaş gruplarından çocukların sanatsal başarılarını teşvik edecek öğretim ve değerlendirme stratejilerini kullanır. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Programın öngördüğü düzeyde yabancı dil kullanır. | 1 |
| PÖÇ18 | - | Karşılaştığı görsellerin ilettiği mesajları açıklar. | 3 |
| PÖÇ19 | - | Sanat eğitimi alanında çağdaş ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını açıklar. | 4 |
| PÖÇ20 | - | Dinleme, işbirliği kurma, empati kurma, kendini ifade etme becerilerini etkin bir biçimde kullanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma ortamının hazırlanması, ders içeriğinin açıklanması, gerekli materyallerin bildirilmesi, kaynak önerileri | kaynak araştırılması, önerilecek kitap ve katalog listesinin oluşturulması | |
| 2 | İlk uygulamalardan günümüze resimde kolaj kavramı ve tekniği. Uygulama çalışmaları | Slayt ve ppt. gösterimi. | |
| 3 | Kolaj tekniği ile uygulama çalışmaları | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 4 | Kolaj malzemeleri ve yağlı boyalarla karışık teknik çalışmaları. | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 5 | Tuval üzerine yağlı boya: Natürmort çalışmaları | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 6 | Tuval üzerine yağlı boya: Natürmort çalışmaları | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 7 | Tuval üzerine yağlı boya: Figüratif çalışmalar | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Peyzaj resminin tarihsel gelişimi ve çağdaş sanatta peyzaj. Uygulama çalışmaları | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 10 | Tuval üzerine yağlı boya peyzaj resim çalışmaları | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 11 | Sanatta soyut ve soyutlama kavramları. Resimde espas kavramı. Uygulama çalışmaları. | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 12 | Soyutlama denemeleri | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 13 | Desen ,eskiz ve taslak çizimlerle özgün kompozisyon çalışmaları. | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 14 | Özgün kompozisyon çalışmaları. Yağlı boya ya da akrilik boya | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 15 | Özgün kompozisyon çalışmaları Yağlı boya ya da akrilik boya | Slayt ve pps. gösterimi. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dosya teslimi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dosya tesllimi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,00 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||