TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | RSMS204 |
| Ad | Yazı |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SEVGİ ARI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SEVGİ ARI
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Grafik tasarımın önemli bir alt dalı olan tipografiyi anlamak ve harfleri birer tasarım nesnesi olarak ele alma becerisini kazandırmak.
Dersin İçeriği
Bu derste insanlık tarihi ile paralel olarak gelişim gösteren yazı tasarımı hakkındaki teorik ve pratik bilgilere yer verilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Uygarlık tarihi ile yazı arasındaki ilişkiyi kavrayabilmek |
| ÖÇ02 | Yazı tasarımının geçirdiği evrimsel süreç hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ03 | Tipografinin kendine özgü prensipleri üzerinde derinleşmek |
| ÖÇ04 | Harf anatomilerini çözümlemek |
| ÖÇ05 | Yazı karakterlerini ve tasarımcılarını tanımak |
| ÖÇ06 | Harflerin biçimsel farklılıkların tasarım üzerinde yarattığı etkileri fark edebilmek |
| ÖÇ07 | Bir font tasarlamak için gerekli olan teknik bilgilere sahip olmak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farklı tarihi ve çağdaş bağlamlardaki önemli sanatçıları, sanat hareketlerini ve sanat eserlerini tanır. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Alanına özel öğretim materyalleri geliştirir. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Görsel sanatlar alanının temel teori, kavram ve ilkelerini açıklar. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin gelişim özelliklerini açıklar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Sanatın öğretilmesi süreçlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Sanat öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejilerini kullanır. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Görsel sanatların temel alanlarında üretici etkinlikler için edindiği bilgisini uygulama çalışmalarında kullanır. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Tarihi ve çağdaş kültür-sanat ürünlerinin sergilendiği mekânları öğrenme ve öğretme amacıyla etkin bir biçimde kullanır. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Mesleki ve etik ilkelere uygun davranır. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Farklı sanat alanlarından eserleri biçimsel, sosyal-kültürel bağlamlar kapsamında analiz eder. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Farklı yaş grubundaki öğrencilerin bilme ve anlama becerilerine uygun sanat etkinlikleri tasarlar. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Görsel sanatlara yönelik üretim süreçlerini farklı disiplinlerle ilişkilendirir. | 2 |
| PÖÇ14 | - | Farklı yaş grubu öğrencilerin duygularını ifade edebilme, bağımsız düşünebilme ve sosyal duyarlılık oluşturabilme becerisini destekleyecek yaklaşımları açıklar.. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Faklı çağdaş bilgi teknolojilerini kullanır. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Farklı yaş gruplarından çocukların sanatsal başarılarını teşvik edecek öğretim ve değerlendirme stratejilerini kullanır. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Programın öngördüğü düzeyde yabancı dil kullanır. | 2 |
| PÖÇ18 | - | Karşılaştığı görsellerin ilettiği mesajları açıklar. | 2 |
| PÖÇ19 | - | Sanat eğitimi alanında çağdaş ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını açıklar. | 3 |
| PÖÇ20 | - | Dinleme, işbirliği kurma, empati kurma, kendini ifade etme becerilerini etkin bir biçimde kullanır. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriğinin ve işleyiş biçiminin tanıtılması, dönem projesinin verilmesi. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 2 | Yazının tarihçesi ile ilgili konu anlatımı ve proje hakkında örneklerin gösterilmesi | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 3 | Yazının tarihçesi ile ilgili konu anlatımı ve eskizlerin görüşülmesi | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 4 | Yazının tarihçesi ile ilgili konu anlatımı ve eskizlerin görüşülmesi | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 5 | Harf anatomi çözümlemesine dair eskizlere devam edilmesi. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 6 | Harf anatomi çözümlemesine dair eskizlerin sonuca yöneltilmesi | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 7 | Harf anatomi çözümlemesine dair eskizlerin sonuçlandırılması. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 8 | Ara Sınav | Proje / tasarım, Ödev, Performans değerlendirmesi | |
| 9 | Kavram- tipografi ilişkisine dair projenin tanıtılması. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 10 | Yazı karakterleri ile ilgili konu anlatımı ve seçilen yazı karakterleri üzerinde ilk eskizler. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 11 | Yazı karakterleri ile ilgili konu anlatımı ve seçilen yazı karaktleri üzerinde ikinci eskizler. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 12 | Yazı karakterleri ile ilgili konu anlatımı ve seçilen yazı karakteri üzerinde üçüncü eskizler. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 13 | Seçilen yazı karakteri ve kavramlar arasındaki ilişkinin geliştirilmesi. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 14 | Kavram- tipografi ilişkisinin olgunlaştırılması. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 15 | Kavram- tipografi çalışmalarının sonuç noktasında netleştirilmesi. | Anlatım- Proje temelli pratik | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Proje / tasarım, Ödev, Performans değerlendirmesi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Proje teslimi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 50 | 20 |
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||