TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | KING201 |
| Ad | Yabancı Dil (İngilizce) |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (32 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Konservatuar - Kültür |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Bilge BERBEROĞLU |
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilerin İngilizce olarak okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır
Dersin İçeriği
Öğrenciler genel ve mesleki hayatlarında iletişim kurabilecekler,kendilerini ve mesleklerini pratikte ifade edebileceklerdir.
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
INTERCHANGE 1
Notlar
WORKSHEETS- CLASS CDs
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Gelecek geçmiş ve sürekli olaylar hakkında konuşur. |
| ÖÇ02 | Günlük konularda kısa basit pasajlar yazar |
| ÖÇ03 | Günlük konularda kısa basit pasajlar okuyabilir Birlikte iki cümle kullanabilir |
| ÖÇ04 | Birlikte iki cümle kullanabilir |
| ÖÇ05 | Amerikan ve İngiliz İngilizcesi arasındaki temel değişiklikleri fark eder |
| ÖÇ06 | Daha etkin İngilizce kullanır |
| ÖÇ07 | Basit seviyede ihtiyaçlarını ifade eder |
| ÖÇ08 | Düşünce ve planlara ilişkin neden, görüş belirtir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyano literatürü kapsamında yer alan eserleri, Barok, Klasik, Romantik ve Çağdaş bestecilerin dönem ve stillerine uygun olarak çalma ve yorumlama yetisini kazanır. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Piyano literatürü kapsamında yer alan eserleri teknik anlamda icra eder. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kazanmış olduğu enstrüman becerisi ve bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası piyano literatürünü tanımaya yönelik teorik çalışmalar yapar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kazanmış olduğu enstrüman becerisi ve bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası piyano literatürünü tanımaya yönelik pratik çalışmalar yapar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Konser ve sınavlardaki seçili eserlerin ezber çalınması zorunluluğu sebebiyle müzikal hafızası gelişim gösterir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Piyano programı lisans müfredatı kapsamında yeralan eserleri müzikal anlamda icra eder. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Piyano eğitimini öğrenme ve geliştirmeye ilişkin olumlu tutum kazanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve icra eder. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel alanlarda kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Üzerine düşen sorumluluğun bilincinde ulusal ve uluslar arası bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sanat ahlakına ve mesleki disipline sahip olma alışkanlığı ve bilincini kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Meslektaşlarıyla biraraya gelip icra aşamasında müzikal birliktelik yetisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sahne üzerinde müzikal teknik ve yöntemlerle çalacağı eserleri solo ya da herhangi bir enstürümana ve gruba piyano ile eşlik eder. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Eserleri teknik ve müzikal olarak deşifre edebilme yetisi kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Birinci sınıf Genel tekrar | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Rol Oynama |
| 2 | Ölçme-sayılar için isteme ve verme | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
| 3 | kendini tanıtma, başkasını tanıtma | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 4 | ülkeler, milletler | ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 5 | meslekler, işyerleri, | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | okul ve günlük program | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
| 7 | alışveriş ve fiyatlar | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Renkler, malzemeler | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 9 | Müzik, filmler, tv programları | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Arasınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 11 | Aile bireyleri, aile çeşitleri | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Spor, spor rutinleri | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Boş zaman ve hafta sonu aktiviteleri | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Çevremdeki mağazalar binalar | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Dış görünüş ve giyinme stili, | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Geçmiş deneyimler, sıradışı aktiviteler | Ders Kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 17 | Zarflar, | Ders Kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 18 | bağlaçlar | Ders Kiabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 19 | Modal fiiller 1 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 20 | Modal fiiller 2 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 21 | Karşılaştırmalar 1 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 22 | Karşılaştırmalar2 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 23 | Sağlık Problemleri | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 24 | Dünya Coğrafyası, ülkeler | Ders Kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 25 | Gelecek zaman şimdiki zaman 1 | Ders Kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 26 | Gelecek zaman şimdiki zaman 2 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 27 | Have to +Has to tanımlaması | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 28 | Vücudun bölümleri,hastalıklar,gerekçe hazırlama | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 29 | Tahmin yapma | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 30 | Gelecek zaman, ne kadar ve ne zamandan beri,görüş belirtme | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 31 | Genel Tekrar | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 32 | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 30 | 2 | 60 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 30 | 1 | 30 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 94 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,76 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||