TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BYA165 |
| Ad | Ekonomi I |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. SADIK EREN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. SADIK EREN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste, öğrencinin temel ekonomik kavramlar hakkında bilgi sahibi olması ve teorik olarak öğrendiği bilgileri gerçek hayatta karşılaştığı sorunların çözümünde kullanabilmesinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Ekonomik Problem; Kıtlık ve Tercih; Fırsat Maliyeti; Üretim İmkânları Eğrisi; Arz Teorisi; Talep Teorisi; Piyasa Dengesi; Üretici ve Tüketici Rantı; Fiyat ve Gelir Esnekliği; Üretici Teorisi; Maliyet Teorisi; Tüketici Teorisi ve Piyasa Türleri
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Tümay Ertek, M.Y.O İçin İktisada Giriş Ders Kitabı, İstanbul 2022.
Notlar
Emine Başar ve ark., Meslek Yüksek Okulları için Ekonomi, Nobel, 2010.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci, temel iktisadi kavramları açıklayabilir. |
| ÖÇ02 | Öğrenci, piyasanın arz ve talep yönünü inceleyerek dengenin nasıl oluştuğunu, denge fiyatının ve denge miktarının nasıl değiştiğini izah edebilir. |
| ÖÇ03 | Öğrenci, tüketici, üretici ve maliyet teorilerini tanımlayarak, üretici ve tüketici dengesinin nasıl sağlandığını grafiksel ve matematiksel olarak analiz edebilir. |
| ÖÇ04 | Öğrenci, ekonomi literatüründe yer alan piyasa türlerinin tanımlarını, özelliklerini ve farklarını açıklayarak bu piyasa türlerini karşılaştırabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanına ilişkin temel kavram ve ilkeleri tanımlar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı mesleğinde karşılaşılan problemlerin çözümü için gerekli olan verileri toplar, analiz eder, değerlendirir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak takip eder ve değerlendirir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal, ekonomik, kültürel ve hukuki konularda temel bilgiye sahip olur. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bürolarda kendisine bağlı olarak çalışan işgörenlerin denetlenmesi ve değerlendirilmesine yönelik bilgilere sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bürolarda teknoloji kullanımı ile ilgili bilgileri açıklar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanı ile ilgili bürolarda yürütülebilecek hizmetleri ve buna bağlı işlemleri açıklar. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanı ile ilgili karşılaşılan genel sorunları, teorik bilgi ve becerileri kullanmak suretiyle çözüm önerileri geliştirebilir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yöneticinin öngördüğü örgüt ile gereken bilgileri toplayarak rapor halinde sunabilir. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro teknolojilerini etkin olarak kullanabilir. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yöneticinin öngördüğü organizasyonlara ilişkin zaman ve protokol düzenlemeleri yapabilir. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireylerin sosyal, kültürel farklılıklarını ve alanları ile ilgili özel gereksinimlerini de dikkate alarak uygun ortamları oluşturabilir. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yöneticiye yönelik evrak, kayıt işleyişini kontrol altında tutabilecek yöntem ve teknikleri uygulayabilir. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alabilir. | 2 |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kendi kendine öğrenme yetisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yöneticiyle, örgütün iç ve dış çevresiyle etkili ve sağlıklı iletişim kurabilir. | 2 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği yazılım ve donanımı kullanabilir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanına ilişkin gerekli olan sosyal sorumluluk, etik değerler, sosyal güvenlik hakları, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilicine sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve Ders İzlencesinin Tanıtımı | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Ekonomik Problem, Kıtlık ve Tercih, Fırsat Maliyeti, Üretim İmkânları Eğrisi | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Talep Teorisi: Talep Kavramı ve Talep Fonksiyonu, Talep Tablosu ve Talep Eğrisi, Bireysel Talep ve Piyasa Talebi, Talep Edilen Miktarı Etkileyen Faktörler | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Arz Teorisi: Arz Kavramı ve Arz Fonksiyonu, Arz Tablosu ve Arz Eğrisi, Firma ve Endüstri Arzı, Arz Edilen Miktarı Etkileyen Faktörler | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Piyasa Dengesi: Fiyat Oluşumu, Piyasa Dengesinin Değişmesi, Taban ve Tavan Fiyat Uygulamaları, Üretici ve Tüketici Rantı | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Esneklik: Arz Esnekliği, Talep Esnekliği, Fiyat Esnekliği | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Esneklik: Gelir Esnekliği, Nokta Esneklik ve Yay Esnekliği ,Çapraz Esneklik | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | İlgili ders notlarının çalışılması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Tüketim Teorisi: Fayda Analizi, Toplam Fayda, Marjinal Fayda, Ordinal Fayda, Kardinal Fayda | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Tüketim Teorisi: Azalan Marjinal Fayda Kanunu, Kayıtsızlık Eğrileri, Bütçe Doğrusu, Tüketici Dengesinin Belirlenmesi | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Üretim Teorisi: Üretim Fonksiyonları, Toplam Ürün, Ortalama Ürün, Marjinal Ürün, Azalan Verimler Kanunu | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Maliyet Teorisi: Açık Maliyet, Örtülü Maliyet, Sabit ve Değişken Maliyet, Ortalama Maliyet, Marjinal Maliyet | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Maliyet Teorisi: Kısa ve Uzun Dönem Maliyetler, Ölçek Ekonomileri, Genel Tekrar | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Piyasalar: Tam Rekabet Piyasası, Tam Rekabet Piyasasının Tanımı ve Özellikleri | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Piyasalar: Tekel (Monopol) Piyasası, Tekelci Rekabet Piyasası, Oligopol Piyasası | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İlgili ders notlarının çalışılması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İlgili ders notlarının çalışılması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||