TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BP218 |
| Ad | Mesleki Uygulama II |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Uygulamalı Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. FAHRİYE BİHTER ZAİMOĞLU ONAT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. CANSU DÖLEK
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerimizi alanlarında yetkin, karar verebilen ve üretken birer meslek mensubu olarak yetiştirmektir.
Dersin İçeriği
Mesleki alanda gerekli uygulama becerisi, bilgi ve birikimi öğrencilerimize kazandırır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Prof.Dr.Sabit AĞAOĞLU ve ark.,Genel Bahçe Tarımı, Ankara Üniversitesi yayınları
Notlar
Öğretim elemanı ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bahçe bitkileri çoğaltma materyallerini hazırlar |
| ÖÇ02 | Tohum, fide ve fidan ekim ve dikimini uygular |
| ÖÇ03 | Bireysel olarak arazi hazırlığı yapar |
| ÖÇ04 | Kültürel uygulama çalışmalarını tanımlar |
| ÖÇ05 | Tarımsal işletme sistemleri hakkında tartışır |
| ÖÇ06 | Mesleği ve mesleğinin ilgi alanlarını öğrenir |
| ÖÇ07 | Bahçe Tarımı Programını tanır |
| ÖÇ08 | Bahçe Tarımı programı uygulama alanları ve laboratuvarlarını tanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarımsal üretim için gerekli kuramsal ve temel bilgiyi açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı bitki türlerine ait tohum oluşumu, üretim teknikleri, pazarlama ve hasat gibi süreçler hakkında tartışır | 4 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Farklı tarla ve sebze bitkilerinin ekolojik istekleri ve bunların yetiştirilme yöntemleri ve ıslah yöntemleri hakkında örnekler verir. | 4 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarımsal üretim yapabilme ve tohum elde etme, bunlarla ilgili kalite analizleri uygular. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı bitkilerde ıslah yöntemlerini uygulayabilme becerisi geliştirir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elde ettiği verilerin analizini yapar ve yorumlar | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bitki ve tohumlardaki hastalık ve zararlıları tanır ve mücadelesini tarif eder. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak gerekli yöntem ve teknikleri belirler | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanıyla ilgili plan ve projeleri koordine eder, bireysel yada ekip olarak sorumluluk alır | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği bilgi ve becerileri açıklar | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorgulayıcı ve araştırıcıdır | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Analitik düşünmeyi öğrenir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yazılı ve sözlü iletişim kurallarını bilme ve etkin iletişim kurar | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel düzeyde ingilizce kullanır | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak bilgiye ulaşma yetkinliğinde olur | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tohum tescili, sertifikalı tohumluk üretimi hakkında yasal düzenlemelere hakim olma | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çevre koruma, iş güvenliği ve sağlığı konularında yeterli bilincini geliştirir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Teknik, teknolojik ve ekonomik yönlerini dikkate alınarak tohum üretim alanlarında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek ve yönetebilecek yetkinlikte olur. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, ders işleme ve değerlendirme yöntemle | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması 1 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması 2 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması3 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | İlgili konuya ilişkin laboratuvar çalışması 4 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması5 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması6 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
|
| 9 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması 7 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | İlgili konuya ilişkin laboratuvar çalışması 8 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | İlgili konuya ilişkin laboratuvar çalışması 9 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması10 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması11 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması12 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | İlgili konuya ilişkin arazi çalışması13 | Tarımsal uygulama yöntemlerine ilişkin genel kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||