TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | FZK208 |
| Ad | Temel Elektronik |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET KARAKILÇIK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MEHMET KARAKILÇIK
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Fizikçiler için temel elektrik ve elektronik devre elemanlarını, çalışma prensiplerini ve devre analizleri gibi temel elektronik konularını öğretmektir.
Dersin İçeriği
Temel Elektroniğe Giriş, Elektrik Devrelerinin Temelleri, DC Network Analizleri, AC Network Analizleri Geçici Dalga Analizleri, EM rezonans ve Uygulamaları, AC Devrelerde Güç, İşlemsel Yükselteçler, Yarıiletkenler ve Doğrultucu ve Gerilim Düzenleyici Elektronik Devreler, Tek Kutuplu Eklem Diyotlar: Çalışması, Devre Modeli ve Uygulamalar, Alan Etkili Transistörler: Çalışması, Devre Modeli ve Uygulamalar, Güç Elektroniği, Dijital Mantık Devreleri, Entegre Dijital Devreler
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Derste not tutulacaktır. Anlatılan konulara ait kitap bölümleri PDF dosyası verilecektir
Notlar
Ders kaynaklarının İnternet üzerinde google aracılığıyla ile araştırılmalıdır
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel elektrik kavramlarını ve tanımlarını açıklar |
| ÖÇ02 | Elektrik akımını, potansiyel farkını, pasif ve aktif devre elamanlarının temel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Doğru akım (DC) akım devrelerini çözer. |
| ÖÇ04 | Alternatif akım (AC) devrelerini çözer. |
| ÖÇ05 | Geçici dalga analizlerin çözer |
| ÖÇ06 | EM Rezonans ve Uygulamalarını tanımlar. |
| ÖÇ07 | AC Devrelerde Güç analizi yapar. |
| ÖÇ08 | Karışık devrelerin analizini yapar |
| ÖÇ09 | İşlemsel yükselteçlerin çalışma prensiplerini açıklar ve toplama, türev ve integral alan devrelerle matematiksel işlemleri yapar. |
| ÖÇ10 | Yarıiletkenlerin fiziksel yapısını ve elektronikteki önemini ve çalışma prensiplerini açıklar ve AC/DC doğrultucu devrelerini tasarlar ve analizini yapar. Gerilim düzenleyici elektronik devrelerin çözer. |
| ÖÇ11 | Tek kutuplu eklem diyotların çalışma prensibini bilir ve analiz eder. Devre modeli tasarlar ve uygular. |
| ÖÇ12 | Alan Etkili Transistörlarin (AET) çalışma prensibini açıklar, devre modeli tasarlar ve uygular. |
| ÖÇ13 | Güç elektroniğini kavrar ve güç elektroniği devre analizi yapar. |
| ÖÇ14 | Dijital mantık devrelerini kullanır, yeni dijital devreler tasarlar ve analiz eder. |
| ÖÇ15 | Entegre dijital devreleri tasarlar ve analiz eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanındaki temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular | 1 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır | 2 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır | 2 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanında deneyleri tasarlar. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzman ya da uzman olmayan grupları, fizik ile ilgili konularda yazılı veya sözlü olarak bilgilendirir. | 2 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgi teknolojilerini Fizik Alanında amacı doğrultusunda kullanır | 1 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik Alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Fizik Alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 2 |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu biilr ve ona göre davranır | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini | 1 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Fizik Alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular | 1 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Fizik alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Elektriğe Giriş | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme |
| 2 | Elektrik Devrelerinin Temelleri: Elektrik akımı, Potansiyel fark ve ölçme aygıtları, Pasif ve aktif devre elamanları | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 3 | DC Network Analizleri | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 4 | AC Network Analizleri | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme |
| 5 | Geçici Dalga Analizleri | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 6 | EM Rezonans ve Uygulamaları | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 7 | AC Devrelerde Güç | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 8 | Ara Sınav | Konular çalışılacaktır ve bunlarla ilgili problemler çözülecektir. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | İşlemsel Yükselteçler | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 10 | Yarıiletkenler ve Doğrultucu ve Gerilim Düzenleyici Elektronik Devreler | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 11 | Tek Kutuplu Eklem Transistörler: Çalışması, Devre Modeli ve Uygulamalar | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 12 | Alan Etkili Transistörler: Çalışması, Devre Modeli ve Uygulamalar | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 13 | Güç Elektroniği | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme |
| 14 | Dijital Mantık Devreleri | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme |
| 15 | Entegre Dijital Devreler | İlgili konuların kitaplardan araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, Problem Çözme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konular çalışılacaktır ve bunlarla ilgili problemler çözülecektir. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konular çalışılacaktır ve bunlarla ilgili problemler çözülecektir. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 122 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,88 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||