EFGZ108 Bilişim Teknolojileri

5 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Kod EFGZ108
Ad Bilişim Teknolojileri
Dönem 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. OZAN ŞENKAL
Dersin Öğretim Elemanı Dr. Öğr. Üyesi MEHMET EMRE SEZGİN (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının bilişim teknolojilerini hem alanında hem de günlük hayatında etkin olarak kullanabilmeleridir.

Dersin İçeriği

Bilişim teknolojileri ve bilgi-işlemsel düşünme; problem çözme kavramları ve yaklaşımları; algoritma ve akış şemaları; bilgisayar sistemleri; yazılım ve donanımla ilgili temel kavramlar; işletim sistemlerinin temelleri, güncel işletim sistemleri; dosya yönetimi; yardımcı programlar (üçüncü parti yazılımlar); kelime işlem programları; hesaplama/tablo/grafik programları; sunu programları; masaüstü yayıncılık; veri tabanı yönetim sistemleri; web tasarımı; eğitimde internet kullanımı; iletişim ve işbirliği teknolojileri; güvenli internet kullanımı; bilişim etiği ve telif hakları; bilgisayar ve internetin çocuklar/gençler üzerindeki etkileri.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Kert, S. B. (Ed.) (2018). Bilişim Teknolojileri. Ankara: Nobel Yayıncılık

Notlar

Dersin öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları/sunular


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Bilişim teknolojilerine ilişkin temel kavramları tanımlar.
ÖÇ02 Bilgisayarın çalışma prensibini ve işletim sistemi mantığını açıklar.
ÖÇ03 Basit problemler için akış diyagramı oluşturur.
ÖÇ04 İşletim sisteminin temel özelliklerini ifade eder ve sistemi kişiselleştirir.
ÖÇ05 Kelime işlemci, hesap tablosu, sunu ve veri tabanı programlarını amacına uygun kullanır.
ÖÇ06 İnternet ortamında ulaştığı kaynakların kullanımında etik unsurlara dikkat eder.
ÖÇ07 Bilişim teknolojilerini alanında etkili kullanır.
ÖÇ08 Bilişim teknolojilerinin bireyler üzerine etkisini değerlendirir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Yabancı dil olarak Fransızca öğrenimi ve öğretiminin kavram ve ilkelerini açıklar
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alan bilgisini destekleyen dilbilim, yazın, çeviribilim, iletişim ve kültürlerarasılık yan alanlarının temel kavram ve terimlerini açıklar
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Orta öğretim Fransızca programını ve ortaöğretim yönetmeliğinin alanı ile ilgili kısımlarını açıklar
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Yabancı dil öğretiminde yaş, dil düzeyleri, öğrenme biçemleri, strateji kullanımları gibi etkenlere ilişkin bilgiye sahiptir
PÖÇ05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını ve konu alanının özelliklerini dikkate alarak öğretimi planlar, uygular ve değerlendirir
PÖÇ06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Eğitsel içerik ve materyalleri eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, gerektiğinde bunları uyarlama ve geliştirme becerisi sergiler
PÖÇ07 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Öğrenci kazanımlarını farklı yöntemler kullanarak çok boyutlu değerlendirebilir
PÖÇ08 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanı ile ilgili başlıca nicel ve nitel bilimsel yöntemleri uygular
PÖÇ09 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Fransızca öğretiminde karşılaşılan sorunları betimleyebilir ve bu sorunların çözümünde bireysel ve takım içinde sorumluluk alır
PÖÇ10 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendi mesleki performansı üzerinde düşünür ve mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirmek için girişimde bulunur
PÖÇ11 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Fransızca öğretmenliği alanında bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir
PÖÇ12 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilgi ve iletişim teknolojilerini kişisel ve mesleki gelişimi için kullanır 5
PÖÇ13 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Fransızca öğretmenliği alanı ile ilgili bilimsel ve mesleki bilgiye ve genel olarak bilgiye ulaşma yollarını etkin biçimde kullanır
PÖÇ14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Mesleki gelişiminin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda kendini sürekli geliştirir
PÖÇ15 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bilimsel, kültürel ve sanatsal etkinlikler ile ulusal ve uluslararası güncel olayları izleyerek kişisel değerlendirmeler yapar
PÖÇ16 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Fransızca öğretmenliği alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve karşılaşılan sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak etkili bir şeklide paylaşır
PÖÇ17 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Öğretmenlik mesleğinin toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere duyarlık ve korumadaki evrensel önemine uygun davranış sergiler


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Bilişim teknolojileri ve bilgi-işlemsel düşünme. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
2 Problem çözme kavramları ve yaklaşımları; algoritma ve akış şemaları. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
3 Bilgisayar sistemleri; Yazılım ve donanımla ilgili temel kavramlar. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
4 Güncel işletim sistemleri; Dosya yönetimi; Yardımcı programlar (üçüncü parti yazılımlar). Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
5 Kelime işlem programları. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Gösterip Yaptırma
6 Hesaplama/tablo/grafik programları. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Gösterip Yaptırma
7 Sunu programları. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Gösterip Yaptırma
8 Ara Sınav Ara Sınav Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
9 Masaüstü yayıncılık. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Gösterip Yaptırma
10 Veri tabanı yönetim sistemleri. Notlardan ilgili bölümleri çalış Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
11 Web tasarımına giriş Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Gösterip Yaptırma
12 Eğitimde internet kullanımı; İletişim ve işbirliği teknolojileri. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Gösterip Yaptırma
13 Güvenli internet kullanımı; Bilişim etiği ve telif hakları. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Gösterip Yaptırma
14 Bilgisayar ve internetin çocuklar/gençler üzerindeki etkileri. Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma
15 Arama Motorları ve E-posta Notlardan ilgili bölümleri çalış Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Gösterip Yaptırma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Yarıyıl Sonu Sınavları Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Yarıyıl Sonu Sınavları Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 2 2
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 9 9
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 21 21
Toplam İş Yükü (Saat) 116
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,64
AKTS 5 AKTS

Güncelleme Zamanı: 17.11.2022 02:28