TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| İnşaat Teknolojisi (II. Öğretim) | |
| Kod | INS109 |
| Ad | Yapı Malzemeleri |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. AHMET YÜCEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Ahmet BEYCİOĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
1. Atom, atomların hareketi, atomların dizilişi, atomlar arası bağlar ve bunların malzeme özellikleri üzerindeki etkilerini kavrayabilme. 2. Uygun ve ekonomik malzeme seçimi için malzemelerin genel özelliklerini kavrayabilme ve malzeme özelliklerinin belirlenmesinde kullanılacak test yöntemlerinin temel ilkelerini uygulayabilme. 3. Yapıda kullanılan malzeme çeşitleri hakkında temel bilgileri kavrayabilme
Dersin İçeriği
Malzemelerin iç yapıları Malzemelerin genel tarifi, atom hakkında temel bilgiler Malzemeleri iç yapılarına göre sınıflandırma; hetorojen, homojen, izotropluk Malzemelerin özellikleri Elektriksel, optik özellikleri Isı ve akustik özellikleri Mekanik özellikleri Fiziksel özellikleri, kimyasal özellikleri Yapıda kullanılan malzemeler Metal malzemeler Taş yapılı malzemeler Toprak malzemeler Ahşap malzemeler Plastik malzemeler
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Malzemenin mekanik özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Malzemenin fiziksel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Malzemenin kimyasal özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Malzemenin ısı ve akustik özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Metal malzemelerin kullanım alanlarını söyler. |
| ÖÇ06 | Taş ve toprak malzemelerin avantaj ve dez avantajlarını kavrar. |
| ÖÇ07 | Ahşap malzemelerin çeşit ve izotropik özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ08 | Plastik malzemelerin oluşum şekilleri çeşitleri, avantaj ve dez avantajlarını açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Malzemelerin iç yapıları | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 2 | Malzemelerin genel tarifi, atom hakkında temel bilgiler | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 3 | Malzemeleri iç yapılarına göre sınıflandırma; hetrojen, homojen, izotropluk | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 4 | Malzemelerin özellikleri | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 5 | Elektriksel, optik özellikleri | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 6 | Isı ve akustik özellikleri | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 7 | Mekanik özellikleri | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yapıda kullanılan malzemeler | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 10 | Metal malzemeler | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 11 | Taş yapılı malzemeler | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 12 | Toprak malzemeler | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 13 | Ahşap malzemeler | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 14 | Plastik malzemeler | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 15 | Plastik malzemeler ve çeşitleri | ön hazırlık yapılmayacak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 111 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,44 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||