TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | FSC513 |
| Ad | Doping and Drug Use in Athletes |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. FATMA AYDINOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin, sporcularda doping için suistimal edilen ilaçların farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları, yan tesirleri, diğer ilaçlarla etkileşimlerini açıklayabilmeleri amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği
Dünya anti-doping ajansı tarafından belirlenen doping amacıyla kullanılan ilaçlar, anabolik ajanlar, peptid hormonlar, büyüme faktörleri, beta-2 agonistler, hormon ve metabolik modülatörler, diüretikler ve maskeleyici ajanlar, stimülanlar, narkotikler, kanabinoidler, glukokortikoidlerin farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, yan tesirleri ve diğer ilaçlarla etkileşimleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Prof.Dr.S.Oğuz Kayaalp"Akılcı Tedavi Yönünden
Notlar
Güncel Kılavuzlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sporcularda doping amaçlı kullanılan maddeleri sınıflandırır. |
| ÖÇ02 | Doping için kullanılan ilaçların farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanıldığı indikasyonları, yan tesirlerini ve diğer ilaçlarla etkileşimlerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Doping ve sporcularda kullanımı yasaklı olan maddeleri tanımlar. |
| ÖÇ04 | Doping amaçlı kullanılan maddelerin tespitini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Adli Bilimler alanında güncel kavramları açıklar. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini kavrar. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilirkişilik kavramını ve Adli prosedürel yaklaşımı açıklar. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Adli Bilimler alanına yönelik yapılan çalışmalarda sıklıkla kullanılan istatistiki yöntemleri tanır | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Olay yeri inceleme ve delil toplama prodedürlerini bilir. | 1 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Adli Bilimler alanında sıklıkla kullanılan istatistik yazılımlarını kullanır. | 1 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alana ilişkin olarak elde ettiği bilgileri ve araştırma yöntemlerini adli olayların çözümünde kullanır. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ekip çalışmasına katılarak sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alana özgü ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Adli bilimler ile ilgili ulusal ve uluslararası yayınları, bilimsel toplantıları takip eder. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Adli bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını farklı gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır. | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Adli Bilimler alanındaki güncel gelişmeler, bilgiler ve uygulamaların toplum yararına kullanılması için projeler geliştirir. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Adli bilimlerle konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirme süreçlerine katkıda bulunur ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Doping ve Doping amacıyla kullanılan ilaçlar | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Anabolik ajanların farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Anabolik ajanların farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 4 | Peptid hormonlar, büyüme faktörlerinin farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Beta-2 agonistlerin farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Hormon ve metabolik modülatörler farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Diüretikler ve maskeleyici ajanların farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara sınav | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Stimülanların farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Stimülanların farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Narkotiklerin farmakokinetik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımları ve yan tesirleri | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Kanabinoidler | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Glukokortikoidler | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Alkol | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Lokal anestezikler | Kitap ve Literatür Gözden Geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Tedavi amaçlı kullanım istisnası | Güncel Kılavuz Değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 17 | Final | Kitap ve Kaynakların Gözden Geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||