TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BY734 |
| Ad | Ksenobiyotik Metabolizması |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ELİF ORUÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı ilaç ve yabancı kimyasalların metabolizmalarını ve bu konuyla ilgili metodolojiyi açıklamaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders ilaç ve diğer yabancı maddelerin absorpsiyon, dağılım ve biyotransformasyonlarının biyokimyasal mekanizmalarını, indüksiyon mekanizmalarını ve bunlarla ilgili araştırma yöntemlerini içerir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Biyokimyasal Toksikoloji
Notlar
Toksikoloji Kitapları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Toksikoloji, toksik maddeler ve bu maddelere maruziyeti açıklar |
| ÖÇ02 | İlaç ve diğer ksenobiyotiklerein vücutta nasıl metabolize edildiğini tartışır |
| ÖÇ03 | Toksik maddelerin doku spesifik dağılımlarını açıklar |
| ÖÇ04 | Fa1 ve Faz 2 metabolizma ve konjugasyon reaksiyonlarını ayırabilir. |
| ÖÇ05 | Enzim indüksiyonu ve inhibisyonunu anlar |
| ÖÇ06 | Ksenobiyotik metabolizmasının sonucu olarak etki mekanizmalarını ve yan etkileri kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir, kullanır ve aktarır. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olur. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetir. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler. | 4 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Toksikolojinin tanımı | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Toksik maddelerin sınıflandırılması | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Maruziyet yolları | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Toksik maddelerin doku spesifik etkileri | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Toksik maddelerin vücutta dağılımı | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Ksenobiyotik metabolize eden enzimler | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Faz 1 (Oksidasyon) Metabolizması | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Faz 2 (Konjügasyon) Metabolizması | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Ksenobiyotiklerin vücuttan atılımları | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Ksenobiyotiklerin biyoaktivasyonları | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma |
| 12 | Ksenobiyotik Metabolizmasını Etkileyen Faktörler | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | İlaç taşıyıcılar ve taşıma mekanizmaları | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Pharmacogenomics I | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Pharmacogenomics II | İlgili metodoloji ve kaynakların çalışılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,68 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||