TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | AB414 |
| Ad | Uzmanlık Dalı Antrenörlük Uygulaması II (Masa Tenisi) |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. SUNAY ATAKAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. SUNAY ATAKAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Spor branşına yönelik antrenörlük deneyimi için gerekli beceri ve öğretilerin kazandırılması.
Dersin İçeriği
Uygulama Spor kulüplerinin belirlenmesi ve görevlendirmeler Kulüp örgütsel yapısı hakkında bilgi toplama ve değerlendirme
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
ADIM ADIM MASA TENİSİ S.ATAKAN, M.ATAKAN
Notlar
masatenisifed@gmail.com ittf@com
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Antrenör ve sporcu ilişkisinin antrenman esnasında gözlenmesini bilir |
| ÖÇ02 | Antrenmanın içeriğinin gözlenmesini bilir ve uygulatır. |
| ÖÇ03 | Antrenörün ve sporcunun spor kulübündekigünlükaktivitelerinin gözlenmesini bilir. |
| ÖÇ04 | Antrenörün ve sporcunun spor kulübündekigünlükaktivitelerinin değerlendirmesiniyapar. |
| ÖÇ05 | Kulüp örgütsel yapısı hakkında bilgi toplama ve değerlendirmeleri bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında programı tasarlar. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 3 |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | 3 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | 3 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Uygulama Spor kulüplerinin belirlenmesive görevlendirmeler | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Kulüp örgütselyapısı hakkında bilgi toplama ve değerlendirme | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Kulübün sosyalçevre ve sosyalyaşamdaki işlevlerinin gözlenmesi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Antrenörün ve sporcunun spor kulübündeki günlük aktivitelerinin gözlenmesi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Antrenörün yıllıkantrenman planlamaları ile ilgili gözlem ve bilgi edinme | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Antrenmanın içeriğinin gözlenmesi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Antrenör ve sporcu ilişkisinin antrenman esnasında gözlenmesi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Sporcu ve antrenör sözleşmelerinin gözlenmesi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Lisans bilgilerinin değerlendirilmesi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Kamp programları ve planlaması | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Deplasmanların planlanmasıve değerlendirilmesi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Deplasmanların ve iç saha maçlarının değerlenidirlemsi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Maç analizleri | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Maç analizleri ve değerlendirilmesi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 6 | 90 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 5 | 75 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 175 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,00 | ||
| AKTS | 7 AKTS | ||