TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BTE027 |
| Ad | Immunopharmacology and Biotechnology |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NACİYE DÖNDAŞ |
Dersin Amacı / Hedefi
İmmün sistem ve immün cevap ürünlerinin fizyolojik, patolojik ve farmakolojik rollerini, immün sistem hastalıkları ve immün cevabı regüle eden farmakolojik ajanların etki mekanizmalarını öğretmek. Buna ilave olarak, immün sistem hastalıklarında biyoteknolojinin uygulama alanları, immün sistem-kanser ilişkisi, otoimmün hastalıklar ve immün sistem hastalıklarının tedavisinde kullanılan biyoteknolojik ilaçları öğretmek.
Dersin İçeriği
İmmün sistem ve immün cevap ürünlerinin fizyolojik, patolojik ve farmakolojik rolleri, immün sistem hastalıkları, immün cevabı regüle eden farmakolojik ajanların etki mekanizmaları, sitokinler ve reseptörleri, monoklonal antikorlar, alerjik hastalıkların immünoterapisi, regülatör T hücreleri ve gen terapisi, immün sistem hastalıklarında biyoteknolojinin uygulama alanları, immün sistem-kanser ilişkisi, otoimmün hastalıklar, immünosupresan ilaçlar, immünostimulan ilaçlar, immün sistem hastalıklarının tedavisinde kullanılan biyoteknolojik ilaçlar, yeni biyoteknolojik immün sistem ilaçlarının klinik uygulama alanları, biyoteknolojik terapötik proteinler.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır
Kaynaklar
Khan, Manzoor M. M. . Immunopharmacology,, Springer-Verlag, ISBN 10: 1489990372 New York, (2014).
Notlar
Bilimsel veritabanı
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci immün sistemi, immün cevap ürünlerinin fizyolojik, patolojik ve farmakolojik rollerini, immün sistem hastalıklarını bilir ve açıklar. |
| ÖÇ02 | Alerjik hastalıkların immünoterapisini, regülatör T hücrelerini ve gen terapisini anlatır. |
| ÖÇ03 | İmmün sistem hastalıklarının tedavisinde kullanılan biyoteknolojik ilaçları bilir ve anlatır. |
| ÖÇ04 | Biyoteknolojik terapötik proteinleri bilir ve açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | 3 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder, araştırma yöntemlerini kullanarak çözer. | 3 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | 3 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | 3 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunlarını çözmek ve araştırma yöntemlerini kullanarak gerekli düzeyde iletişim kurar. | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yetisini kazanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyoteknolojik ürün elde edilirken dikkat edilmesi gereken etik kuralları bilir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yetisini kazanır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İmmün sistem ve immün cevap ürünlerinin fizyolojik rolleri | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | İmmün sistem ve immün cevap ürünlerinin patolojik rolleri | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | İmmün sistem ve immün cevap ürünlerinin farmakolojik rolleri | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | İmmün sistem hastalıkları | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | İmmün cevabı regüle eden farmakolojik ajanların etki mekanizmaları | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Sitokinler ve reseptörleri | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Monoklonal antikorlar | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Alerjik hastalıkların immünoterapisi | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 9 | Regülatör T hücreleri ve gen terapisi | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | İmmün sistem hastalıklarında biyoteknolojinin uygulama alanları | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | İmmün sistem-kanser ilişkisi | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Otoimmün hastalıklar | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | İmmünosupresan ilaçlar ve immünostimulan ilaçlar | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | İmmün sistem hastalıklarının tedavisinde kullanılan biyoteknolojik ilaçlar ve yeni biyoteknolojik immün sistem ilaçlarının klinik uygulama alanları | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Biyoteknolojik terapötik proteinler | Kitaplar ve bilimsel veri tabanları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||