TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BBP319 |
| Ad | Bahçe Bitkileri Uygulamaları I |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BURHANETTİN İMRAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin sonunda öğrencilerin, meyvecilik, açık alan ve örtüaltı sebzeciliği, bağ yetiştiriciliği, süs bitkisi yetiştiriciliği ile hasat sonu fizyolojisi konularında uygulamalı bilgi edinmeleri, bahçe bitkileri türleri ile yapılacak yeni tesis, bakım işlemlerinin uygulaması, ürün kalite özelliklerinin belirlenmesi hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, Bahçe Bitkileri ürün grubu ile yeni tanışan öğrencilerimize Bahçe Bitkileri türlerinde çoğaltma materyallerini tanıma, üretim yöntemlerini görme, bakım işlemlerini uygulama hasat, verim, ve ürün kalite analizlerini pratik olarak yapma gibi konularda bilgiler verilmektedir. Her ders gününde Bölümümüzde yer alan 6 bilim dalında dönüşümlü yer alan öğrencilere uygulamalı pratik bilgiler verilmektedir
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Uygulama notları
Notlar
Uygulama notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Meyve yetiştirme ve Islahı alanındaki Güz dönemi yetiştirme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ02 | Sebze Yetiştirme ve Islahı alanındaki Güz dönemi yetiştirme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ03 | Bağ Yetiştirme ve Islahı alanındaki Güz dönemi yetiştirme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ04 | Süs Bitkileri Yetiştirme ve Islahı alanındaki Güz dönemi yetiştirme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ05 | Bahçe Bitkileri alanına giren meyve, sebze, asma ve süs bitkilerinde Güz dönemi derim zamanları ve muhafazaları için gerekli koşulların uygunluğunu programlar ve uygular |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen bilimleri ve Ziraat Mühendisliği (Bahçe Bitkileri) disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi, bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bahçe Bitkilerinde meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştiriciliği, ıslahı ve ürün muhafazası ile ilgili problemleri tanımlama ve çözme becerisi, bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | 5 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkilerinde açıkta ve örtüaltında meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştiriciliği için gerekli koşulları karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkilerinin ıslahı, yeni çeşit geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme becerisi, bireysel ve çok disiplinli takımlarda çalışma becerisi | 2 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bahçe Bitkileri alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık, Bahçe Bitkileri alanında bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Etik ilkelerine uygun davranma, Bahçe Bitkileri alanında mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bahçe Bitkileri alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi, girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bahçe Bitkileri uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bahçe Bitkileri alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bahçe Bitkileri çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve işleme şekli hakkında bilgilendirme, İlgili bilim dalı hakkında bilgilendirme1 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Arazi ve laboratuvar çalışmalarında iş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilendirme 2 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 1 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 2 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 3 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 4 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 5 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | application | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 9 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 6 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 7 | uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 8 | application | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 9 | application | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 10 | application | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 11 | application | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 12 | application | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 17 | Final Sınavı | Ders notu | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 58 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,32 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||