TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TTS332 |
| Ad | Bilgisayar Destekli Tasarım 4 |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. HANDE BİLVAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Baskı Tasarımına yönelik teknik bilgi geliştirmek ve sektöre hazırlık.
Dersin İçeriği
Ned Graphics Programı Baskı Modülü
Dersin Ön Koşulu
Bu dersin ön koşulu yoktur. Ancak, bilgisayar destekli tasarıma giriş, 1. ve 2. dersleri almamış yada başarısız olan öğrenciler bu derste zorlanabilir.
Kaynaklar
Bu dersle ilgili basılı kaynak bulunmamaktadır. Öğrenci ders sırasında kendi notlarını almalıdır.
Notlar
İnternet tutorial videoları.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bu dersin sonunda öğrenci, klasik yöntemlerle yada dijital ortamda oluşturduğu deseni fasion stüdio adlı programın Color reduction/ Cleaning modülü ile içe aktarmayı öğrenir. |
| ÖÇ02 | Design/Repeat modülü ile Raport çeşitlerinden desenine uygun olanı seçerek dijital ortamda raportlamayı ve Easy Coloring ile sonsuz varyant oluşturmayı öğrenir. |
| ÖÇ03 | Programın tüm modüllerini kullanarak, öğrenci sektöre yönelik koleksiyon oluşturma becerisi kazanır. |
| ÖÇ04 | Bilgisayar destekli tasarımın sadece görselleştirmeden ibaret olmadığını bir tasarım aracı olduğunu bilir. |
| ÖÇ05 | Tasarımda bilgisayar desteğinin hız ve verimlilik kazandıracağını bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel sanat öğe ve ilkelerini kullanarak yüzey düzenleme ve üç boyutlu tasarımları oluşturan yöntemleri tanımlar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma yöntemleri, tasarım ilkeleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konularını örnekleri ile açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Edindiği çizim, kompozisyon ve renk bilgisini endüstriyel alanda estetik değerlerle birlikte gösterir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dokuma, örme, baskı ve giysi sektörlerinde tasarımdan üretime geçiş sürecinde teknik ve malzemeyi tanır. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil ve moda tasarımı alanında bilgisayar destekli tasarım yazılımlarını tanır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil sektöründe moda ve marka geliştirme yöntemleri ile edindiği pazarlama bilgisini sunar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde edindiği tekstil tasarımı ve moda konularını anlatır. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve hedef kitle ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Soyut ve somut kavramları algılayarak, özgün yapıtlara dönüştürür. | 4 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanarak özgün koleksiyonları yaratıcı sunumlarla gerçekleştirir. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil ve giysi tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırarak kullanıma yönelik yeni tasarımlar geliştirir | 5 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tasarımı şekillendiren tarihsel, toplumsal olguları, çağdaş düşünme biçimlerini ve güncel moda eğilimlerini gözlemleyerek yorumlar. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Tekstil tasarımı ve sanat alanında edindiği bilgileri kullanarak iki boyutlu yüzeyler ve/veya üç boyutlu ürünler oluşturur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yaşam boyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme yetkinliğine sahip olur. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Tekstil ve moda tasarımcısının toplum içindeki rolünü kavrayarak tarihsel, sosyal, ekonomik, ergonomik, antropometrik ölçütlere göre prototip tasarımlar yapar. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanat ve tasarım eğitimiyle edindiği görsel kültür ve sanatsal algı, estetik değerlendirme ve yaratıcı ifade biçimlerini meslek yaşamında fark yaratacak şekilde kullanır. | 3 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Farklı disiplinlerle ekip çalışması içinde, çözüm odaklı düşünme yöntemi ile tasarım sorunlarını çözer. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olur. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tasarım oluşturma sürecinde mesleki sorumluluk anlayışı ve etik bilinci ile hareket eder. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Oluşturduğu iki ya da üç boyutlu özgün sanat ve tasarım nesnelerini bireysel ya da grup çalışması yaparak sergiler. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş. Genel Bilgiler. Ders İçin Gerekli Malzemeler ve Programın tanıtılması ve dersin İşleyişi Hakkında Bilgilendirme | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 2 | Program modülümden desen tarama işleminin anlatımı | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 3 | Program modülümden desen tarama ve desen temizleme anlatımı | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 4 | Desen raportlama modülünün anlatımı | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 5 | Varyant geliştirme anlatımı. | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 6 | Varyant uygulama. | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 7 | vize sınavı | sınava hazır bukunmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | Digital görsel araştırması yapılmalı | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Program aracılığı ile baskı tasarımına yönelik desen geliştirme. | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 10 | Program aracılığı ile baskı Tasarımına yönelik desen çalışmaları | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 11 | Program aracılığı ile baskı Tasarımına yönelik koleksiyon geliştirme | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 12 | Program aracılığı ile baskı tasarımına yönelik koleksiyon oluşturma. | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 13 | Program aracılığı ile baskı Tasarımına yönelik koleksiyon geliştirme ve oluşturma. | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 14 | Program aracılığı ile baskı Tasarımına yönelik koleksiyon hazırlama | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Program aracılığı ile baskı Tasarımına yönelik hazırlanan koleksiyonun varyantlarını geliştirme. | Digital görsel araştırması yapılmalı | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme , Bireysel Çalışma, Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sunum paftaları hazır olmalı | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sunum paftaları hazır olmalı | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Proje / Tasarım, Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||