MM013 Sıfır Enerjili Bina Tasarımında Bütünsel Yaklaşım

Genel Bilgi

Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı, öğrencilere sadece enerji verimli olmakla kalmayıp, bir yıl boyunca tükettikleri kadar enerji üretebilen binaları tasarlayabilmek için gerekli bilgi, beceri ve yenilikçi düşünceyi sağlamaktır. Teorik öğrenimi, pratik uygulamayı ve örnek uygulamaların analizini içeren kapsamlı bir müfredat aracılığıyla, ders kapsamında sürdürülebilir mimari prensiplerini, ileri enerji tasarrufu teknolojilerini, yenilenebilir enerji sistemlerini ve entegre tasarım süreçleri ele alınmaktadır. Ders, geleceğin mimarlarını, çevreye ve topluma olumlu katkıda bulunan sürdürülebilir, sağlıklı ve teknolojik olarak ileri yaşam alanları yaratmaya teşvik etmeyi amaçlamakta, küresel sürdürülebilirlik hedefleriyle uyumlu yapı tasarımını ve yapılan çevrede acil iklim eylemi ihtiyacını ele almaktadır.

Dersin İçeriği

İnşaat sektörü, en büyük enerji tüketicisi ve sera gazı emisyonu üreticisidir. Dolayısıyla bina enerji tüketiminin azaltılması sürdürülebilir ekonomiye geçişte önemli bir adımdır. Sıfır Enerji konseptine ulaşmak, ileri düzeyde enerji tasarrufu elde etmek için uygun maliyetli bir yaklaşım sağlar. Bu ders, binayı sürdürülebilir kılmak için Araştır, Azalt, Yeniden Kullan, Üret ve Bütünleştir'den oluşan beş aşamalı yaklaşımı kullanarak mevcut binanın net sıfır enerjiye nasıl yeniden tasarlanacağıyla ilgilidir. Ders, yerel iklim koşullarına göre düşük düzeyde enerji verimliliğine sahip geleneksel bina için hangi önlemlerin en uygun olduğunu öğrenmek için bina çevresindeki sıfır enerjili binalara ilişkin örnek olay incelemesi ile olası enerji önlemlerine genel bir bakış sunmaktadır. Bu doğrultuda bahsedilen beş aşamalı yaklaşımı kullanarak bina için sıfır enerji konseptinin nasıl tasarlanacağı konusunda çalışmaları kapsamaktadır. Bu ders, hem pasif önlemleri (ısı yalıtımı ve güneş kırıcı gibi) hem de aktif önlemleri (ısı pompaları ve fotovoltaik paneller gibi) hesaba katan entegre bir yaklaşımın, sıfır enerjili tasarım konseptine ulaşmak için nasıl en iyi sonuçları verebileceği konusunda uyglama ve çalışmaları içerir.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Haftalık Program PPS Sunumlar

Notlar

- Marszal, A. J., Heiselberg, P., Bourrelle, J. S., Musall, E., Voss, K., Sartori, I., & Napolitano, A. (2011). "Zero Energy Building: A review of definitions and calculation methodologies." Energy and Buildings, 43(4), 971-979. - Torcellini, P., Pless, S., Deru, M., & Crawley, D. (2006). "Zero Energy Buildings: A Critical Look at the Definition." National Renewable Energy Laboratory, NREL. - Daniels, K., & Daniels, C. (2012). "Net Zero Energy Buildings: International projects of carbon neutrality in buildings." Birkhäuser. - Li, D. H. W., Yang, L., & Lam, J. C. (2013). "Zero energy buildings and sustainable development implications – A review." Energy, 54, 1-10. - Voss, K., Musall, E., & Lichtmeß, M. (2012). "From Low-Energy to Net Zero-Energy Buildings: Status and Perspectives." Journal of Green Building, 7(1), 46-57. - Rovers, R. (2018). "Zero Energy and Beyond: A paradigm shift in assessment." Proceedings of the World Sustainable Built Environment Conference 2017, Hong Kong. - Athienitis, A., & O'Brien, W. (eds.) (2013). "Modeling, Design, and Optimization of Net-Zero Energy Buildings." Proceedings of the International Conference on Solar Heating and Cooling for Buildings and Industry. - U.S. Department of Energy. (2015). "A Common Definition for Zero Energy Buildings." DOE/EE-1185. - European Commission. (2016). "Level(s) – A Framework for Building Sustainability." European Union. - International Energy Agency (IEA). (2020). "Net Zero by 2050: A Roadmap for the Global Energy Sector." - Zero Energy Project. (n.d.). "What is a Zero Energy Building?" [Online] Available at: https://zeroenergyproject.org/ - Living Building Challenge. (n.d.). "Case Studies." [Online] Available at: https://living-future.org/lbc/case-studies/ - National Renewable Energy Laboratory (NREL). (2017). "The Path to Zero Energy Buildings: Case Studies and Lessons Learned."

Dersin Öğrenme Çıktıları

Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Haftalık Akış

Öğrenci İş Yükü - AKTS