TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | PF731 |
| Ad | Sağlık Ekonomisi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. VOLKAN YURDADOĞ |
Dersin Amacı / Hedefi
Sağlık ekonomisinin önemi, gelişimi ve temel kavramlarının tanımlanması, sağlık sektörünün ekonomik açıdan analiz edilmesi açısından sağlık hizmetleri piyasasının arz, talep özelliklerini ve ekonomik değerlendirme yöntemlerini anlaması, sağlık sistemleri, sağlık hizmetlerinin finansmanı, sağlık politikaları ve sağlık harcamalarını kavrayarak ulusal ve uluslararası düzeyde karşılaştırması ve analiz edebilmesi konusunda bilgi ve beceri kazandırmak bu dersin temel amacını oluşturmaktadır
Dersin İçeriği
Bu ders; Sağlık ekonomisine giriş, temel kavramlar ve sağlık ekonomisinin gelişimi,Sağlık harcamalarının tanımı, türleri, etkileyen faktörler,Sağlık Hizmetlerinin arzı,Sağlık hizmetleri arzını etkileyen faktörler, arzın fiyat esnekliği,Sağlık hizmetlerinde talep,Sağlık hizmetlerinde talebi etkileyen faktörler, talebin fiyat ve gelir esnekliği,Sağlık hizmetlerinin finansmanı, amacı, önemi, hakkaniyet kavramı,Sağlık kurumlarında verimlilik,Küreselleşme ve Sağlık Ekonomisi,Sağlık hizmetlerinin finansman sistemleri,Sağlık hizmetlerinin finansman sistemleri (devam),Sağlık hizmeti pazarı ve Devletin rolü,Sağlık hizmetlerinde ekonomik değerlendirme,Dersin değerlendirmesi; konularını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yoktur
Kaynaklar
Ünal, E. (2013) Sağlık Ekonomisi ve Yönetimi (Ekin Basım Yayın)
Notlar
ÇALIŞKAN, Z. (2008). SAĞLIK EKONOMİSİ: KAVRAMSAL BİR YAKLAŞIM. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 26(2), 29-50. TIRAŞ, H. H. (2013). Sağlık ekonomisi: Teorik bir inceleme. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 3(2), 125-152.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sağlık ekonomisinin kavramlarını ve gelişme nedenlerini açıklar |
| ÖÇ02 | Sağlık sektörünü analiz ederek yorumlar |
| ÖÇ03 | Sağlık harcamalarını açıklar ve karşılaştırır |
| ÖÇ04 | Sağlık hizmetleri finansman yöntemlerini bilir ve farklı yöntemlerin avantaj ve dezavantajlarını karşılaştırarak analiz eder |
| ÖÇ05 | Sağlık hizmetleri piyasasını analiz eder |
| ÖÇ06 | Sağlık sektörü için uygulanabilecek ekonomik değerlendirme tekniklerini açıklar |
| ÖÇ07 | Türk sağlık sektörünü kavrayabilir ve karşılaştırmalı olarak analiz eder |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kamu ekonomisi ve kamu maliyesi ile ilgili nitelikli ve ileri düzey bilgilere sahiptir. | 3 |
| PÖÇ02 | Belirsiz | Maliye alanı ile ilgili kuramsal bilgileri analiz edebilir ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplar, yorumlar ve /veya analiz eder | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sayısal ve istatistiki verileri toplar, analizi ve yorumunu yapar, raporlar | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır, çıktı üretir | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar | 4 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler, değerlendirir ve kendini sürekli yeniler | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mali olaylara ilişkin hukuki düzenlemelerin farkındadır ve mevzuat değerlendirmesi yapar | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade eder | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maliye bilim alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincindedir ve buna uygun davranır | 5 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık Ekonomisi Kavramı ve Tarihsel Gelişimi | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 2 | Sağlık Hizmetlerinin ve Sağlık Piyasalarının Temel Özellikleri 1 | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 3 | Sağlık Hizmetlerinin ve Sağlık Piyasalarının Temel Özellikleri 2 | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 4 | Sağlık Hizmetlerinde Talep ve Arz Analizi | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 5 | Sağlık Hizmetlerinde Ekonomik Değerlendirme Teknikleri 1 | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 6 | Sağlık Hizmetlerinde Ekonomik Değerlendirme Teknikleri 2 | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 7 | Hayat Kalitesi Kavramı ve Sağlık Hizmetlerinde Uygulanması | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
|
| 9 | Sağlık Sistemleri ve Sağlık Politikaları | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 10 | Sağlık Hizmetlerinin Finansmanı ve Finansman Yöntemleri 1 | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 11 | Sağlık Hizmetlerinin Finansmanı ve Finansman Yöntemleri 2 | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Beyin Fırtınası |
| 12 | Sağlık Harcamaları ve Gelişimi | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 13 | Ülkelerin Finansman Yöntemlerinin İncelenmesi ve Karşılaştırılması | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 14 | Türkiye de Sağlık Hizmetleri ve Finansmanı 1 | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Anlatım, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 15 | Türkiye de Sağlık Hizmetleri ve Finansmanı 2 | Belirtilen kitapların,makalelerin ilgili bölümleri | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||