TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| MALİYE (DR) | |
| Kod | PF815 |
| Ad | Stratejik Yönetim ve Bütçeleme |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ZUHAL ERGEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ZUHAL ERGEN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Stratejik Yönetim ve kamu bütçelerinin ilişkin klasik ve çağdaş teori ve modellerin uygulamaya dönük olarak incelenmesidir.
Dersin İçeriği
Kamusal faaliyetlerin arzında başta bütçe mekanizmasının nasıl işlediği ve bütçe faaliyetlerinin mali kurumlar tarafından nasıl gerçekleştirildiğinin ele alındığı bir derstir.
Dersin Ön Koşulu
ön koşul yoktur
Kaynaklar
Bülbül, D. (2017). Bütçe, Gazi Kitabevi, Ankara. . Bülbül, D. (2012). Stratejik Plan ve Performans Esaslı Bütçe, Sarıyıldız Ofset, Ankara.
Notlar
Alanla ilgili çeşitli yerli ve yabancı makaleler ve raporlar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kamu harcamaları ve kamu gelirleri kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Kamu harcamaları ve kamu gelirlerinin tarihsel değişimini betimler. |
| ÖÇ03 | Kamu harcama politikalarını değerlendirir. |
| ÖÇ04 | Türkiye’deki kamu harcama politikalarını açıklar. |
| ÖÇ05 | Kamu harcamalarını etkileyen faktörleri açıklar. |
| ÖÇ06 | Kamu harcama politikalarının sonuçlarını değerlendirir. |
| ÖÇ07 | Türkiye’deki kamu gelir politikalarını ve bu politikaları etkileyen faktörleri açıklar. |
| ÖÇ08 | Kamu harcama ve gelir politikalarının ekonomi üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| ÖÇ09 | Kamu harcamalarının ekonomi üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| ÖÇ10 | Kamu gelirlerinin ekonomi üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanla ilgili temel kavramsal bilgileri, teori ve uygulama arasındaki ilişkiyi de kapsayacak şekilde açıklayabilir. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Maliye alanında karşılaşılan sorunları alanından ve farklı disiplinlerden elde ettiği bilgilerle sentezleyerek sonuçlarını değerlendirebilir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Vergilendirme süreciyle ilgili sahip olduğu teorik ve hukuki bilgileri kullanarak, vergi sistemlerinin işleyişini ve farklı vergi sistemlerini açıklayabilir | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomik ve mali sorunlara karşı uygulanabilecek politika önerilerini maliye politikası(gelir, harcama ve borçlanma) bağlamında açıklar. | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı İle ilgili ulusal ve uluslararası yayınları takip eder. | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Maliye alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürüterek yayımlayabilir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanına dair temel kuramlara ilişkin bilgilerden yola çıkarak akademik kurallara uygun eserler hazırlayabilir. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bir projede yürütücü yada katılımcı olarak uygun sorumluluklar yüklenir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Küreselleşme sürecinde kamu kesiminin iktisadi hayattaki rolü ve uluslararası mali problemlere karşı çözüm önerileri geliştirebilir. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu uzman ve araştırmacılarda olması gereken maliye teorisi, mali hukuk, mali iktisat, bütçe ve mali planlama ilgili sorunlara çözüm önerileri getirebilir. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çalışma yaptığı alanla ilgili örgüt/kurum için vizyon ve hedef belirler. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Maliye alanındaki güncel gelişmeleri ve hazırladığı çalışmaları, alanındaki ve alanı dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili en az bir yabancı dili etkin şekilde kullanma ve yabancı literatürü takip etme beceresine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması sürecinde bilimsel ve etik değerlere uygun davranır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bütçe ve bütçe hakkı kavramları ve gelişimi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Klasik Bütçe Sisteminin Analizi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Torba Bütçe Sisteminin Analizi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Sıfır Tabanlı Bütçeleme Sisteminin Analizi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Performans Bütçe Sisteminin Analizi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Program Bütçe Sisteminin Analizi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Fayda-Maliyet, Maliyet Etkinlik Analizleri | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Sınava yönelik genel çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Verimlilik Etkinlik Tutumluluk İlkeleri | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Performans Esaslı Bütçeleme Sisteminin Analizi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Stratejik Plan Uygulaması | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Performans Programı, Faaliyet Raporu Uygulamaları | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | 5018 sayılı Kanun Kapsamında Stratejik Plana Dayalı Performans Esaslı Bütçeleme Uygulaması | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Yerel Yönetimlerde Uygulanan Bütçe Sisteminin Değerlendirilmesi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Bütçe Dışı Fonların Analizi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Güncel Bütçe Analizi | Verilen kaynaklardan ilgili konuların araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 17 | Final Sınavı | Sınava yönelik genel çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 8 | 112 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 212 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,48 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||