TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| EKONOMETRİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | IEM750 |
| Ad | Panel Veri Analizi II |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. HALİL İBRAHİM KESKİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. HALİL İBRAHİM KESKİN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. HALİL İBRAHİM KESKİN (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin Panel Veri Analizi yöntemlerini öğrenmiş olmaları ve iktisadi örnekler ile bu yöntemleri uygulayabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders, panel veri modellerinin teorik ve uygulamalı yönlerini kapsamlı bir şekilde ele alır. Temel olarak, panel veri yapısı, sabit ve rasgele etkiler modelleri tahmin yöntemlerini kapsar. Ayrıca, makro panel veri analizini (panel birim kök testleri, panel eşbütünleşme analizi) detaylandırılır. Varsayımların test edilmesini ve varsayımlardan sapmalar halinde dirençli tahmincileri ve bunlara ilişkin uygulamaları kapsar.
Dersin Ön Koşulu
Ön Koşul Bulunmamaktadır
Kaynaklar
Raj, B., & Baltagi, B. H. (Eds.). (2012). Panel data analysis. Springer Science & Business Media. Tatoğlu, F. (2012). İleri Panel Veri Analizi (4. Baskı 2020).
Notlar
İlgili Makaleler ve veri setleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Panel veri analizinin temel yöntemlerini açıklar |
| ÖÇ02 | Temel panel veri modellerini tahmin eder |
| ÖÇ03 | Kesikli ve sınırlı bağımlı değişkenli modeller ile ilgili temel ekonometrik yöntmeleri öğrenir |
| ÖÇ04 | Kesikli ve sınırlı bağımlı değişkenli modeller ile ilgili temel ekonometrik modelleri tahmin eder |
| ÖÇ05 | Tahmin ettiği panel veri modellerini iktisadi olarak yorumlar |
| ÖÇ06 | Panel birim kök testlerini gerçekleştirme |
| ÖÇ07 | Panel eşbütünleşme analizini yapabilir |
| ÖÇ08 | Sınırlı bağımlı değişkenli panel modellerini açıklar ve tahmin eder |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonometri, İstatistik ve Yöneylem Araştırması alanında güncel kavramları açıklar | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonometri, İstatistik ve Yöneylem Araştırması alanında sahip olduğu bilgiler arasındaki ilişkileri açıklar | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında sahip olduğu bilgilerin İktisat, İşletme ve diğer sosyal bilimlere nasıl uygulanacağını açıklar | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Problemlere çözüm önerileri geliştirmek üzere kavramsal düzeyde analiz yapar | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Karşılaşılan problemleri matematik, istatistik ve ekonometri bilgisi ile modeller | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Modeli tahmin etmek için en uygun yöntemden elde ettiği sonuçları yorumlar | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma yaptığı alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanarak elde ettiği bilgileri sentezler | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bir örgüt/kurum için vizyon, amaç ve hedef belirlemek amacıyla alanında öğrendiği bilgileri kullanır | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Karşılaştığı problemleri çözmek üzere yeni yaklaşım ve yöntemler arar | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Analiz sonuçlarını uygun bir şekilde sunar | 4 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Amaca uygun bir şekilde veri toplar/analiz eder | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bulgularını Türkçe veya yabancı bir dilde yüksek lisans tezine ya da mesleki bir rapora dönüştürür | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ekonometri, İstatistik ve Yöneylem Araştırması yöntemlerini kullanarak kurumların ihtiyaç duyduğu çözüm önerilerini getirir | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ekonometri, İstatistik ve Yöneylem ile ilgili bir paket program kullanır/yeni bir bilgisayar kodu yazar | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir problemi çözmek üzere Ekonometri, İstatistik ve Yöneylem ile ilgili bilgileri kullanarak bireysel çalışma yapar | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alarak liderlik yapar | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde yorumlar/kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder | 4 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Güncel konuları takip ederek iktisadi ve sosyal olaylara ilişkin verileri yorumlar | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri uygular |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dengesiz Paneller | Dengesiz Panellere ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Dönüşlü Paneller | Dönüşlü Panellere ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Yapay Paneller | Yapay Panellere ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Heterojen Paneller | Heterojen Panellere ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 5 | Rastsal Katsayılar Modeli | Rastsal Katsayılar Modeline ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Görünürde İlişkisiz Regresyon | Görünürde İlişkisiz Regresyona ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Sınırlı bağımlı Değişkenli Panel Veri Modelleri | Sınırlı bağımlı Değişkenli Panel Veri Modellerine ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara sınav | konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Panel Birim Kök Testleri | Panel Birim Kök Testlerine ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma ve ilgili makaleleri okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 10 | Birinci Kuşak Panel Birim Kök Testleri | Birinci Kuşak Panel Birim Kök Testlerine ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | İkinci Kuşak Panel Birim Kök testleri | İkinci Kuşak Panel Birim Kök Testlerine ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Panel Birim Kök testi Uygulamaları | İlgili okuma ve veri hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | Panel Eşbütünleşme Testleri | Panel Eşbütünleşme Testlerine ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Panel Eşbütünleşme testleri Uygulama | İlgili Okuma ve veri hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Problem Çözme |
| 15 | Kısa ve Uzun dönem Tahminciler ve uygulamları | Kısa ve Uzun dönem Tahmincilere ilişkin kaynak kitaplardan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Final Ödevi | İlgili Okuma ve veri hazırlama | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Fnal Sınavı | konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||