TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | KMZ104 |
| Ad | Genel Kimya Lab 2 |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-3 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi BURAK AY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı Kimya laboratuvarında farklı deneyleri yaparak laboratuvar becerisini geliştirmektir
Dersin İçeriği
Bu derste faz dönüşümleri, destilasyon, donma noktası alçalması, kaynama noktası yükselmesi, reaksiyon hızına sıcaklığın etkisi, kimyasal denge, pH asitliğin ölçüsü, asit baz titrasyonları, maddelerin fiziksel ve kimyasal özellikleri, elektroliz, eşdeğer kütlenin belirlenmesi, aspirin sentezi, sabun eldesi işlenmektedir
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Genel Kimya Laboratuvarı Deneyleri, Dr. Öğr. Üyesi Burak AY
Notlar
Petrucci Harwood Herring "Genel Kimya 2"
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Laboratuvar koşullarında çalışır |
| ÖÇ02 | pH ölçümünü kavramasını sağlar |
| ÖÇ03 | Asit-Baz titrasyonlarını öğrenir |
| ÖÇ04 | Maddenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini öğrenir |
| ÖÇ05 | Elektrolizi kavramasını öğrenir |
| ÖÇ06 | Eşdeğer kütlenin belirlenmesini öğrenir |
| ÖÇ07 | Aspirin sentezini öğrenir |
| ÖÇ08 | Sabun yapımını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. | 3 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuvar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. | 4 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. | 2 |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | 3 |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Faz dönüşümleri | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 2 | Destilasyon | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 3 | Donma noktası alçalması | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Problem Çözme |
| 4 | Kaynama noktası yükselmesi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Problem Çözme |
| 5 | Sıcaklığın tepkime hızına etkisi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Kimyasal Denge | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | pH-asitliğin ölçüsü | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Asit baz titrasyonları | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Maddenin fiziksel ve kimyasal özellikleri | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Elektroliz | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Eşdeğer kütlenin belirlenmesi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Aspirin sentezi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Sabun elde edilmesi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Telafi deneyi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 3 | 3 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||