Genel Bilgi
Kod | PDRZ118 |
Ad | Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma |
Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
AKTS | 5 AKTS |
Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
Eğitim Dil | Türkçe |
Seviye | Lisans Dersi |
Tür | Normal |
Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri Z Zorunlu |
Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi SABAHATTİN ÇAM |
Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilerin psikolojik danışma ve rehberlikte temel kavramlar, rehberliğin anlamı, rehberliğin amacı ve ilkeleri, rehberlik ve eğitim, rehberlik ve diğer alanlar, rehberlik ve psikolojik danışmanın gelişimi, psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri; psikolojik danışma ve rehberlikte hizmet türleri, eğitsel rehberlik, mesleki rehberlik, bireysel ve grupla psikolojik danışma, psikolojik danışma ve rehberlik teknikleri, psikolojik danışmanların rol ve işlevleri, psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarıyla ilgili yasal düzenlemeler psikolojik danışma ve rehberliğin sorunlarını tanımalarını ve psikolojik danışma ve rehberlikle ilgili temel kavramları öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Dersin içeriğinde, psikolojik danışma ve rehberlikte temel kavramlar, rehberliğin anlamı, rehberliğin amacı, rehberlik ilkeleri, rehberlik ve eğitim, rehberlik ve diğer alanlar, rehberlik ve psikolojik danışmanın gelişimi, psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri; psikolojik danışma ve rehberlikte hizmet türleri, eğitsel rehberlik, mesleki rehberlik, bireysel ve grupla psikolojik danışma, psikolojik danışma ve rehberlik teknikleri, psikolojik danışmanların rol ve işlevleri, psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarıyla ilgili yasal düzenlemeler psikolojik danışma ve rehberliğin sorunları bulunmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok.
Kaynaklar
Kuzgun, Y. (2014). Rehberlik ve psikolojik danışma. Pegem Akademi. Can, G. (2021). Okullarda rehberlik ve psikolojik danışma. Pegem Akademi.
Notlar
Yeşilyaprak, B. (2018). Eğitimde rehberlik. Pegem Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
---|---|
ÖÇ01 | Psikolojik danışma ve rehberlikte temel kavramları tanımlar. |
ÖÇ02 | Rehberliğin anlamı, rehberliğin amacı ve rehberlik ilkelerini açıklar. |
ÖÇ03 | Rehberlik ve eğitim birbirinden ayırt ederek açıklar. |
ÖÇ04 | Rehberlik ve diğer alanlar arasındaki ilişkileri açıklar. |
ÖÇ05 | Rehberlik ve psikolojik danışmanın gelişimini açıklar. |
ÖÇ06 | Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerini tanımlar. |
ÖÇ07 | Psikolojik danışma ve rehberlikte hizmet türlerini sınıflandırır. |
ÖÇ08 | Eğitsel, mesleki ve kişisel rehberlik hizmetlerini ifade eder. |
ÖÇ09 | Psikolojik danışma yaklaşımlarının özelliklerini açıklar. |
ÖÇ10 | Psikolojik danışma, psikolojik danışma ve rehberlik tekniklerini açıklar. |
ÖÇ11 | Bireysel ve grupla psikolojik danışmanın özelliklerini açıklar. |
ÖÇ12 | Psikolojik danışmanların rol ve işlevlerini tanımlar. |
ÖÇ13 | Psikolojik danışma ve rehberlikle ilgili yasal düzenlemeleri ifade eder. |
ÖÇ14 | Psikolojik danışma ve rehberliğin sorunlarını ifade eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
---|---|---|---|
PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanının temel kavram ve ilkelerini açıklar. | 5 |
PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireyin gelişim özelliklerini ve bu gelişimi etkileyen faktörleri söyler. | |
PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kişilik kuramları, psikolojik danışma kuramları ve öğrenme kuramlarını açıklar. | 3 |
PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar. | 3 |
PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar. | |
PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sınıf ve davranış yönetimi yaklaşımlarını açıklar. | |
PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunlara felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve bu sorunları değerlendirir. | 2 |
PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik danışma ve rehberlik sürecinin nasıl başlatılıp, sürdürüleceğini açıklar. | 2 |
PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı gelişim ve özelliklere uygun PDR uygulamalarının neler olduğunu açıklar. | 3 |
PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Normal ve normal dışı özellik gösteren bireyleri ayırt eder. | |
PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Farklı eğitim kademesindeki öğrencilere yönelik PDR uygulamaları yapar. | 2 |
PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojik danışma ve rehberlik programı geliştirir ve bu programı değerlendirir. | |
PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojik danışmada yardım becerilerini etkili bir şekilde kullanır. | |
PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Görevi ve yaşamıyla ilgili kararlarının sorumluluğunu alır. | 2 |
PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İç görü geliştirir, öğrenme ve gelişmeye açık olur. | |
PÖÇ16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İnsanlara karşı empatik ve ilgili davranır. | |
PÖÇ17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kişiler arası ilişkilerde etkili iletişim becerilerini kullanır. | |
PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. | |
PÖÇ20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki etik ilkelere uygun davranır. | 2 |
Haftalık Akış
Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
---|---|---|---|
1 | Psikolojik danışma tanımı ve sınıflandırılması | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
2 | Psikolojik danışma ve eğitim farkı | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
3 | Psikolojik danışma ilkeleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
4 | Psikolojik danışma servisleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
5 | Bilgi toplama servisi-I | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
6 | Eğitsel bilgi verme | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
7 | Mesleki bilgi verme | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık. | |
9 | Kişisel sosyal bilgi verme | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
10 | Bilgi toplama servisi-II | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
11 | Psikolojik ölçme yöntemleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
12 | Bireyi tanıma teknikleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
13 | Psikolojik danışma servisi | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
14 | Konsültasyon servisi | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
15 | Çevre ve veli ilişkiler servisi | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümleri okuma. | |
16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık. | |
17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık. |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
AKTS | 5 AKTS |